全文以“望月”为线索,形散而神聚。文章主要写“我”在甲板上欣赏月亮时,聪明好学、爱幻想的“小外甥”和我比赛背诵关于月亮的诗句,以及小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。文中宁静迷人的月色、清新脱俗的语言、清幽旷远的意境给孩子们提供了一个感受自然之美的视角
问望月全文以什么为线索
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