上海机电学院专升本2025年专业课考试大纲已经出来了，有报考上海机电学院专升本的同学们要根据考纲内容做好备考工作，下面一起来看看考试内容都有哪些吧？

第一大类考试大纲

一、考试内容1．直流电路电路基本概念和定律（基本物理量和元件、二端网络等效、欧姆定律、基尔霍夫定律）电路基本分析法的应用计算（电压电位计算、支路电流法、回路电流法）电路基本定理的应用计算（叠加定理、戴维南定理、最大功率传输定理）2．单相正弦交流电路正弦量的三要素、正弦量的相量表示法（复数基本知识）RLC串联、并联电路的基本分析（阻抗、导纳、谐振）正弦电路的综合分析与计算（电压、电流、功率）3．三相正弦交流电路三相对称负载电路的分析与计算（Y形、△形的单组和两组负载电路、故障电路）三相不对称负载电路的分析与计算（Y形、△形的单组负载电路）4．非正弦周期性电路非正弦周期性电路的综合分析与计算（傅里叶级数表示式、有效值、平均功率）5．线性动态电路动态电路基本概念和换路定律一阶动态电路的时域分析法（三类响应及其三要素法；一次、二次响应）二、参考教材（一）课程教材1.《电工学》（电工技术），秦曾煌主编，高等教育出版社（二）参考资料1.《电工基础》，陈菊红主编，机械工业出版社2.《电工基础例题与习题》，王云泉主编，华东理工出版社三、试题类型填空题、选择题、作图题、分析题、计算题等。　一、考试内容1．模拟电路整流、滤波电路交流放大电路的分析与计算（静态、动态）集成运放应用电路的分析与计算（线性、非线性应用）负反馈放大电路的分析与计算（类型判断、深度负反馈放大电路的放大倍数计算）2．数字电路逻辑代数基础与门电路组合逻辑电路的分析与设计时序逻辑电路的分析与应用（寄存器、计数器）脉冲波形的产生和整形的分析与应用（555应用）二、参考教材（一）课程教材1.《电工学》（电子技术），秦曾煌主编，高等教育出版社（二）参考资料1.《模拟电子技术基础》，沈任元主编，机械工业出版社2.《数字电子技术基础》，沈任元主编，机械工业出版社三、试题类型填空题、选择题、作图题、分析题、计算题等。

第二大类考试大纲

　一、课程的性质与地位《机械制图》是高等工科院校机械类专业的一门专业技术基础课。本课程主要研究、绘制和阅读机械图样。通过本课程的教学，培养学生具有一定的空间想象能力、识图能力、绘图能力，养成遵守国家制图标准的自觉性，使其具有从事工程技术工作必需的制图基本素质和能力，为后续课程的学习及今后的实际工作打下良好的基础。二、考试内容（一）制图的基本知识和基本技能1．国家标准《技术制图》《机械制图》的有关规定2．绘制机械图样的三种方法以及仪器绘图的操作方法和制图步骤3．平面图形的尺寸标注和圆弧连接的线段分析4．徒手绘图及其画法（二）点、直线、平面的投影1．投影法的基本知识2．多面正投影和点的投影3．直线的投影4．平面的投影（三）立体的投影1．立体及其表面上的点与线2．平面与平面立体表面相交3．平面与回转体表面相交4．两回转体表面相交（四）组合体的视图与形体构思1．视图的形成和投影关系2．画组合体的视图3．读组合体的视图4．组合体的尺寸标注5．形体构思（五）轴测图1．轴测图的基本知识2．正等测3．斜二测（六）机件的表达方法1．视图的画法2．剖视图的画法3．断面图的画法4．局部放大图的画法、常用的简化及规定画法（七）标准件和齿轮1．螺纹和螺纹紧固件2．齿轮3．键和销4．滚动轴承5．弹簧（八）零件图1．零件图概述2．零件图的视图选择3．零件的尺寸标注4．表面结构在图样上的表示法5．极限与配合以及几何公差简介6．零件的一些常见工艺简介7．读零件图（九）装配图1．装配图的内容和视图表达方法2．装配图的尺寸标注及零件序号、明细栏3．装配结构的合理性简介4．由零件图画装配图三、参考教材1.《机械制图》（第七版），何铭新、钱可强、徐祖茂主编，高等教育出版社，2015年12月（第7版）2.《机械制图习题集》（第七版），钱可强、何铭新、徐祖茂主编，高等教育出版社，2015年12月（第7版）四、考试题型选择题、填空题、作图题等。　一、考试的性质与地位《机械设计基础》是高等工科院校机械类专业的一门重要技术基础课，它在教学计划中起着承先启后的桥梁作用，为学生学习后续的专业课打下必要的基础。它不仅具有较强的理论性，同时具有较强的实用性。它在培养机械类工程技术人才的全过程中，具有培养学生的工程意识，增强学生的机械理论基础，提高学生对机械技术工作的适应性，培养其开发创新能力的重要作用。本课程的目标在于培养学生掌握机械设计的基本知识、基本理论和基本方法；培养学生具备机械设计中的一般通用零部件设计方法的能力，为后继专业课程学习和今后从事设计工作打下坚实的基础。二、考试内容（一）绪论1．了解本课程的研究对象及本课程在教学中的地位。2．掌握机器、机构、构件、零件等基本概念。3．了解对机械设计的基本要求。（二）平面机构的运动简图及自由度1．掌握运动副的概念及分类。2．能够绘制简单的机构运动简图。3．掌握机构自由度的计算。（三）平面连杆机构1．了解平面连杆机构的基本类型、特点及应用。2．掌握铰链四杆机构基本类型的判别。3．掌握四杆机构基本特性及四杆机构的设计方法。（四）凸轮机构1．了解凸轮机构的类型和应用。2．熟悉凸轮从动件常用运动规律，了解其特性及应用场合。3．掌握图解法设计凸轮轮廓的方法。4．熟悉凸轮机构基本尺寸的确定原则。（五）螺纹联接1．了解螺纹的形成、分类、主要参数、特点和应用。2．掌握螺纹联接的主要类型和预紧、防松的原理和方法。3．掌握螺纹联接的强度计算。4．了解提高螺栓联接强度的措施。（六）带传动1．了解带传动的工作原理、特点和应用，了解V带的规格、带轮结构、带传动张紧的目的及张紧装置。2．掌握带传动的受力分析及带的应力分析。3．掌握带传动的弹性滑动和打滑的概念。4．掌握带传动的失效形式和计算准则，掌握带传动设计中主要参数的选择原则。会设计普通V带传动。（七）齿轮传动1．了解齿轮传动的类型、特点及应用。2．掌握齿廓啮合基本定律。3．熟悉渐开线的性质。4．熟练掌握渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸计算。5．掌握渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件、连续传动条件和无侧隙啮合等概念。6．了解渐开线的切齿原理，了解根切、最少齿数及变位齿轮的概念。7．了解渐开线斜齿圆柱齿轮齿廓曲面的形成及啮合特点，掌握其正确啮合条件。8．理解斜齿轮各部分名称、重合度、当量齿数的概念，能计算渐开线正常齿标准斜齿圆柱齿轮的尺寸。9．了解直齿圆锥齿轮的啮合特点。10．掌握齿轮传动的五种失效形式。11．掌握直齿轮、斜齿轮和锥齿轮的受力分析。12．掌握直齿轮传动的接触疲劳强度计算和弯曲疲劳强度的计算准则及计算方法。13．了解齿轮传动的结构。（八）蜗杆传动1．了解蜗杆传动的特点和类型。2．掌握圆柱蜗杆传动的主要参数和几何尺寸计算。3．了解蜗杆传动的失效形式，材料和结构。4．熟练掌握蜗杆传动的受力分析。5．了解蜗杆传动强度计算的特点。6．了解蜗杆传动热平衡计算的目的，了解散热及冷却措施，了解传动的效率与润滑的关系。（九）齿轮系1．了解轮系的类型及应用。2．熟练掌握定轴轮系、不太复杂的周转轮系及复合轮系的传动比计算，包括从动轮转向的判定方法。（十）轴和轴毂连接1．了解轴的分类、应用。2．了解轴的常见失效形式、对轴材料的基本要求，轴的材料及热处理的选用。3．掌握轴的结构设计方法，能识别和改正不符合基本要求的错误结构。4．掌握轴的强度计算方法。5．了解轴的刚度计算及轴的临界转速概念。6．熟悉轴毂连接的几种形式及应用；掌握平键的选用及设计方法。（十一）滚动轴承1．了解滚动轴承的基本类型、特点和应用。2．掌握滚动轴承代号的表示方法，记住其公差等级代号和基本代号的意义。3．了解滚动轴承的主要失效形式和计算准则。4．熟练掌握滚动轴承寿命计算的方法。5．掌握滚动轴承组合设计方法。三、参考教材（一）课程教材1.《机械设计基础》（第5版），陈立德主编，高等教育出版社（二）参考资料1．《机械设计基础》，朱理主编，大连理工出版社2．《机械设计基础》(第7版)，杨可帧、程光蕴主编，高等教育出版社3．《机械设计基础》（第7版），李敏主编，机械工业出版社

第三大类考试大纲

　一、课程的性质与地位《C语言程序设计》课程是计算机类专业及相关专业的核心必修课程，也是程序设计语言学习的起点。作为入门课程，本课程旨在帮助学生系统掌握C语言的基本概念、语法结构、编程思想和语言特性。通过学习，学生能够具备从问题分析到程序实现的能力，掌握基本的算法设计和代码实现方法。本课程特别注重培养学生使用C语言开发小型软件系统的能力，同时为理解和掌握计算机操作系统原理、编译原理、数据库原理、计算机网络等后续课程奠定基础。课程在提升计算思维能力的同时，强化学生的编程实践与调试能力，培养其逻辑思维、问题建模和解决实际问题的综合能力，助力其成为优秀的计算机专业人才。二、考试内容1.C语言程序的结构（1）C语言程序的构成，main()函数的作用。（2）头文件、数据说明、函数的起止标志，以及程序注释的规范编写。（3）函数定义、函数调用、函数声明的区别及相关语法要点。2.数据类型及其运算（1）C语言的数据类型：基本类型、构造类型、指针类型、无值类型及其定义方法；不同类型数据之间的转换及其规则。（2）运算符的种类、运算优先级和结合性（如算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等）。（3）各类表达式（赋值、算术、关系、逻辑、条件、逗号表达式）和求值规则。（4）位运算符（按位与、按位或、按位异或、按位左移、按位右移）。（5）位掩码技术及其应用（用位运算符对数据的特定位进行提取、测试、设置和翻转等操作）。3.控制结构（1）基本控制结构：顺序、选择、循环。（2）用if和switch语句实现选择结构程序设计。（3）用for、while、do-while实现循环结构程序设计。（4）break和continue语句的使用方法及应用场景。4.数组（1）一维、二维数组的定义、初始化和数组元素的引用。（2）字符串与字符数组的区别与应用。（3）常用的字符串处理函数（如字符串比较、拷贝、连接等）。5.函数（1）函数的定义、类型、返回值和参数传递（值传递、地址传递）。（2）函数调用方式：直接调用、嵌套调用、递归调用。（3）局部变量与全局变量的定义，变量的存储类别，作用域和生命周期。（4）宏定义：基本宏、带参数的宏。6.指针（1）地址和指针变量的概念，指针变量的声明和引用。（2）一维、二维数组的地址表示及相关操作。（3）指向字符串常量的指针与字符数组的联系和区别。（4）指针作函数参数、返回指针值的函数、指向函数的指针。（5）指针数组、行指针等概念的区别及其应用场景。（6）多级指针（如指向指针的指针）及其作用。7.结构体与共用体（1）结构体与共用体类型和变量的定义，及其成员的引用方式。（2）用typedef给已有类型取别名。（3）动态内存分配：malloc、calloc、realloc和free的使用。（4）内存分配与管理：栈内存区、堆内存区及其他内存区域的理解。（5）单向链表的创建、结点数据的插入、删除，以及链表的遍历。8.文件操作（1）文件的分类；文件类型指针（FILE*）的理解与使用。（2）文件的打开与关闭（fopen、fclose）；不同打开方式的区别。（3）文件读写操作：字符读写（fputc、fgetc），字符串读写（fputs、fgets），块读写（fread、fwrite），格式化读写（fprintf、fscanf）。（4）文件定位函数：rewind和fseek函数的使用。（5）文件是否结束的函数：feof函数的特点和使用方法。三、参考教材1.《C程序设计教程与实验》（第3版），吉顺如主编，清华大学出版社2.《C程序设计习题集与课程设计指导》（第2版），吉顺如主编，电子工业出版社四、考试题型选择题、填空题、程序填空题、改错题、应用题、程序分析题、片段编程题、编程题等。　一、课程的性质与地位《数据结构与算法》课程是计算机类专业及相关专业的核心专业课程，是继《C语言程序设计》之后的关键进阶课程。本课程基于C语言的编程环境，系统讲授常用的数据结构（如线性表、栈、队列、树、图等）及其操作方法，并深入探讨常用算法（查找和排序）的设计与优化。本课程是在C语言编程基础上的承上启下，将进一步培养学生的逻辑抽象能力和算法设计能力，为理解高效数据处理和复杂系统的实现机制奠定基础。同时，本课程为后续学习人工智能、机器学习、操作系统设计及编译器构造等高阶课程提供技术支撑。通过本课程的学习，学生能够更熟练地将数据结构与算法应用到实际问题中，具备解决复杂计算问题的核心能力，为开发高效软件系统打下坚实基础。二、考试内容1．数据结构的研究内容（1）数据的逻辑结构与存储结构。（2）算法和算法分析。（3）算法时间和空间复杂度的概念、比较、分析和计算方法。2．线性表（1）线性表的定义与运算。（2）线性表的顺序存储结构及相关操作的实现。（3）线性表的链式存储结构及相关操作的实现。3．队列（1）队列的定义与运算。（2）队列的顺序存储结构及相关操作的实现。（3）队列的链式存储结构及相关操作的实现。（4）队列的应用（如排队机、树的层次遍历、图的广度优先遍历等）。4．栈（1）栈的定义与运算。（2）栈的顺序存储结构及相关操作的实现。（3）栈的链式存储结构及相关操作的实现。（4）栈的应用（如进制转换、函数调用栈、递归算法的非递归实现等）。5．树和二叉树（1）树的定义和相关术语。（2）二叉树的定义、性质、多种遍历方式。（3）二叉树的恢复（先序和中序、中序和后序）。（4）二叉树的存储结构（如一维数组、二叉链表、三叉链表等）。（5）一般树与二叉树的相互转换、森林与二叉树的相互转换。（6）一般树的存储结构（长子次弟表示法、孩子链表表示法等）。（7）线索二叉树的存储及相关操作（如二叉树的中序线索化、线索二叉树的非栈非递归遍历等）。（8）哈夫曼树及哈夫曼编码。6．图（1）图的定义和术语。（2）图的存储：邻接矩阵、邻接表、逆邻接表、十字链表、邻接多重表。（3）图的遍历：深度优先搜索、广度优先搜索。（4）图的连通性：无向图的连通分量、生成树和最小生成树。（5）图的应用：最短路径、拓扑排序、关键路径等。7．查找（1）静态查找表：顺序查找、二分查找和分块查找。（2）动态查找表：二叉搜索树、平衡二叉树。（3）哈希表的构造、哈希函数的设计原则、冲突的解决方法（如线性探测法、二次探测法、双哈希函数探测法、拉链法等）。（4）B树和B+树的定义、构造过程、区别及应用。（5）各种查找算法时间和空间复杂度的比较、分析和计算。8.排序（1）插入排序：直接插入排序、二分插入排序、希尔排序。（2）交换排序：冒泡排序、快速排序。（3）选择排序：简单选择排序、堆排序。（4）归并排序。（5）线性时间排序算法：计数排序、基数排序等。（6）各种排序算法时间和空间复杂度的比较、分析和计算。9.串（1）串的定义与存储。（2）串的操作：求串长、串的连接和比较、求子串、插入或删除子串。（3）模式匹配的相关概念和算法（如暴力模式匹配、KMP算法）。10.多维数组和广义表（1）特殊矩阵（如对称矩阵、三角矩阵等）的压缩存储。（2）稀疏矩阵的压缩存储：三元组存储法、十字链表存储法。（3）广义表的定义、存储（如头尾链接存储法、扩展线性表存储法）。（4）广义表的运算（取表头、取表尾、求长度和深度等）。三、参考教材1.《实用数据结构基础(第五版)》，王中华、陈元春主编，中国铁道出版社，2022年9月四、考试题型选择题、判断题、填空题、算法填空题、应用题、算法分析题、算法设计题等。

第四大类考试大纲

　一、考试目的和要求《微观经济学》课程考试大纲，是按照教学大纲对授课内容、授课进度、确定重点与难点、考核知识点及考核要求而编写的。为了使考试内容具体化和考试要求标准化，本课程考试大纲列出考试章节的内容，使学生都能更有目的地系统学习参考教材；同时，考试命题能保证更明确的命题范围，更准确地安排试题的知识，能力层次和难易程度。二、考试目标通过本课程的学习考试，要求考生：1.掌握微观经济学所涉及的基本思想、基本学说、基本观点与基本方法，要在理解其原理、方法的基础上，有重点地把握其内容，理解其内涵。这就要求考生必须全面系统地学习该课程，并有目的地深入学习一些重点章节。2.把经济学的原理和研究方法结合起来，把经济理论学说的逻辑分析和经济实践分析结合起来。考生应当了解各种经济理论的适用条件、掌握原理的内容、理解原理的运用。3.重视理论联系实际，结合我国社会主义经济改革开放和发展社会主义市场经济的实践来理解经济学的有关理论和方法。应注意进行对照比较，分析研究，以期得到一些启发，提高自己分析问题和解决问题的能力。三、考试内容（课程教材第2-8章、第11章内容）（一）需求、供给和均衡价格考核知识点：需求、供给、均衡价格、需求弹性和供给弹性等基本概念和与之相关的基本原理。1.了解价格是市场经济中影响资源配置的关键因素；2.掌握需求与需求函数以及影响需求的因素；3.掌握供给与供给函数以及影响供给的因素；4.理解市场均衡价格以及均衡数量的决定；5.熟悉支持价格和限制价格；6.熟悉需求弹性与供给弹性的含义、类型及其计算；7.理解影响需求弹性与供给弹性的因素；8.了解弹性理论在经济活动中的应用。（二）消费者选择考核知识点：效用、总效用和边际效用的概念及其相互关系，边际效用递减规律，基数效用理论和序数效用理论，关于消费者效用最大化的均衡条件；无差异曲线的含义与特征，预算线的含义与移动、边际替代率及其递减规律；用消费者均衡理论推导需求曲线；价格变化和收入变化的影响对消费者均衡的影响；替代效应和收入效应对需求曲线的影响。1.掌握效用、总效用、平均效用、边际效用的含义；2.熟悉总效用、平均效用与边际效用的关系；3.熟悉边际效用递减规律的含义；4.消费者均衡条件的理解与应用；5.熟悉无差异曲线、消费可能线的含义与特征,理解它们在消费者均衡分析中的作用；6.熟悉价格变化和收入变化的影响对消费者均衡的影响，能运用图形说明消费者均衡及其需求曲线的推导；7.掌握价格变动的替代效应和收入效应。（三）生产技术考核知识点：生产函数，短期与长期，一种可变要素的生产函数，总产量、平均产量和边际产量的概念及其相互关系，边际产量（边际报酬）递减规律；两种可变要素的生产函数，等产量曲线，等成本曲线，厂商生产要素的合理投入区域和最优生产要素的投入组合，规模报酬及其变动。1.掌握生产的含义、生产要素和生产目的；2.了解在经济分析中厂商生产目的假设的意义；3.掌握生产函数的内涵以及短期和长期的划分；4.掌握厂商实现短期均衡和长期均衡的必要条件；5.掌握边际报酬递减规律；6.理解生产要素的合理投入区域；7.熟悉生产要素的最优组合和规模收益；8.理解规模报酬的变动及其变动的原因。（四）成本考核知识点：机会成本、显成本、隐成本、正常利润、经济利润，等成本曲线，生产成本与产量之间的关系，短期成本、长期成本、短期成本与长期成本的关系，短期总成本和扩展线。1.掌握成本的含义和种类；2.掌握短期成本的分类和短期成本函数；3.理解短期成本曲线相互之间的关系；4.掌握长期成本函数和长期成本曲线；5.理解短期成本和长期成本的关系。（五）完全竞争市场考核知识点：厂商和市场的类型、完全竞争市场厂商的需求曲线和收益曲线、完全竞争市场厂商短期均衡和短期供给曲线和长期供给曲线、完全竞争市场的短期均衡和长期均衡。1.掌握厂商和市场结构的类型；2.掌握完全竞争市场厂商的需求曲线和收益曲线；3.熟悉完全竞争市场利润最大化的均衡条件；4.熟悉完全竞争市场厂商短期均衡和短期供给曲线；5.熟悉完全竞争市场厂商的长期均衡和长期期供给曲线；6.掌握不同市场结构的短期均衡和长期均衡。（六）不完全竞争的市场考核知识点：垄断市场、垄断竞争市场和寡头垄断市场均衡的条件；垄断市场、垄断竞争市场厂商的短期均衡和长期均衡；寡头市场的特征和寡头厂商的供给曲线；不完全竞争市场厂商为获取最大利润的价格决策和产量决策，不同市场的比较。1.掌握垄断市场、垄断竞争市场和寡头垄断市场均衡的条件；2.掌握垄断市场、垄断竞争市场和寡头垄断市场结构的特征；3.熟悉垄断市场、垄断竞争市场厂商的短期均衡和长期均衡；4.掌握垄断市场、垄断竞争市场和寡头垄断市场的需求曲线与供给曲线；5.掌握不完全竞争市场厂商为获取最大利润的价格决策和产量决策，（七）生产要素价格的决定考核知识点：生产要素需求的特点、生产要素价格的决定，洛伦茨曲线和基尼系数，公平与效率。1.熟悉居民收入来源的几种渠道；2.了解形成工资差异的原因；3.领会级差地租的形成；4.熟悉洛伦茨曲线和基尼系数的含义和运用；5.了解收入分配不平等的原因；6.理解收入分配中的平等与效率的关系。（八）市场失灵和微观经济政策考核知识点：市场失灵的原因、外部影响、公共物品和公共资源、信息的不完全和不对称。1.掌握市场失灵的原因；2.掌握外部性的含义及经济活动外部性的影响；3.熟悉公共物品和公共资源；4.掌握信息不完全和不对称。四、参考教材（一）课程教材1.《西方经济学》（微观部分﹒第八版），高鸿业主编，中国人民大学出版社。（二）参考资料1.现代西方经济学习题指南(微观经济学)(第九版)，尹伯成主编，复旦大学出版社。五、考试题型单选题、判断题、名词解释、计算题、简答题、论述题　《会计学》课程考试大纲，是该课程按照教学大纲对授课内容、授课进度、确定重点与难点、考核知识点及考核要求方面的规范，是保证教学质量的基础和重要环节。为了使考试内容具体化和考试要求标准化，本课程考试大纲在列出考试内容的基础上，对各章明确考核知识点和要求，使学生都能更有目的地系统学习参考教材；同时，考试命题能保证更明确的命题范围，更准确地安排试题的知识，能力层次和难易程度。一、考试内容（一）绪论部分了解会计的产生和发展；了解会计的内涵及两大观点；了解会计对象。掌握会计的职能与会计目标；掌握会计核算方法。理解企业与会计的关系。（二）会计要素与会计等式掌握六类会计要素的概念、分类以及具体项目。理解及掌握会计等式。（三）会计核算基础掌握四大会计基本假设、会计确认与计量要求的基本内容、以及八个会计信息质量要求。熟练掌握企业会计分期核算及采用权责发生制确认收入和费用的基本方法。（四）账户与复式记账掌握会计科目知识及常用总账科目；掌握账户的结构；理解复式记账法。熟练掌握借贷记账法的基本内容、账户结构、记账规则；掌握试算平衡等内容。（五）会计凭证的填制与审核了解会计凭证的概念及分类；熟练掌握原始凭证和记账凭证的填制要求及方法。掌握凭证的审核要求，了解会计凭证的传递、装订及保管要求。（六）制造业企业主要会计交易或事项的核算掌握筹资活动交易或事项的核算，还包括交易性金融资产的会计处理。掌握生产准备过程交易或事项的核算；还包括发出存货计价方法，原材料按实际成本核算和计划成本核算，以及存货减值会计处理。掌握生产过程交易或事项的核算，还包括固定资产折旧的会计处理，无形资产的核算，应付职工薪酬的核算。掌握销售过程交易或事项的核算，还包括应收款项减值会计处理，以及应交增值税的会计处理。掌握经营成果形成与分配交易或事项的核算。（七）会计账簿了解会计账簿的概念的分类。掌握各类账簿的设置与登记，以及使用规则；掌握对账与结账的方法。掌握错账更正方法；了解会计账簿的更换与保管。（八）财产清查了解财产清查含义、种类及适用范围；了解存货的盘存制度。掌握各类财产清查的方法，尤其是企业银行存款未达账项的调整。掌握财产清查结果的账务处理方法。（九）财务报告了解财务报告的内容及作用；掌握资产负债表和利润表的编制。（十）账务处理程序了解账务处理程序与会计循环；掌握记账凭证账务处理程序、科目汇总表账务处理程序以及汇总记账凭证账务处理程序的特点和适用情况。（十一）成本会计基础掌握产品成本的项目；熟悉产品成本的计算方法；了解产品成本核算的要求及一般程序。二、参考教材1.《基础会计学》（第五版），李占国、王子军主编，高等教育出版社，2023版2.最新版初级会计资格考试辅导教材《初级会计实务》，财政部会计财务评价中心编著，经济科学出版社

第五大类考试大纲

一、考试目标计算机辅助表现，对提高工业产品设计效率和进行创新设计具有重要的影响。通过对指定产品的设计，考量设计者产品二维效果图制作和产品海报设计等二维软件的应用能力。二、考核内容Adobe Photoshop、Illustrator二维设计软件理论应用。三、考核要求要求学生掌握计算机二维软件Adobe Photoshop、Illustrator图像分辨率、色彩模式、存储格式等基本知识以及图形图像处理工具的基础运用方法。四、参考教材1.《Photoshop+Illustrator平面设计案例实战从入门到精通》，创锐设计编著，机械工业出版社一、考试目标产品设计程序与方法是产品设计的核心内容。通过快题设计可以考核一个设计者对于产品的理解和把握，以及设计者的设计表现技法，也反映出考生的设计创新能力。二、考核内容命题产品快题设计三、考核要求通过快题设计，让考生用艺术的手法快速地设计命题对象，要求所完成的内容符合题目与形式的要求；作品透视准确真实；所完成的作品具有一定的可用性与新意。四、工具要求考生自备设计手绘工具，彩铅、马克笔、色粉等均可。五、参考教材1.《工业设计程序与方法》，杨向东主编，高等教育出版社2.《产品设计手绘技法快速入门：从0到1的蜕变》，崔因主编，化学工业出版社

第六大类考试大纲

一、考试目标设计素描是表达设计创意、收集设计素材、交流设计方案的手段和语言，要求考生能开拓创意思维，方便快捷地表现出自己的创意意图。主要考查学生对透视、结构、形体、空间的理解，以及学生的形体表现能力、创造能力与形象联想能力。二、考核内容实样写生设计素描三、考核要求通过实样写生设计素描让考生把对象的形体透视和物体的形体结构，面与面之间的联系，合理运用线的虚实变化，去体现对象的构造。用整理、归纳与简化处理的手法，采用线去表现空间与结构的关系，构图完整。要求：完整的构图；造型准确，有较强的表现和塑造能力；对形体的结构及体面关系有一定的认识和理解；有一定的体积感和空间感；对物象的形态有一定的想象组构能力。四、工具要求考生自备铅笔、橡皮、画板或画夹（4k）等素描绘图工具。五、参考书1.《结构素描基础教程》，张玉红主编，人民邮电出版社2.《设计透视与产品速写》，孟凯宁主编，化学工业出版社一、考试目标产品设计程序与方法是产品设计的核心内容。通过快题设计可以考核一个设计者对于产品的理解和把握，以及设计者的设计表现技法，也反映出考生的设计创新能力。二、考核内容命题产品快题设计三、考核要求通过快题设计，让考生用艺术的手法快速地设计命题对象，要求所完成的内容符合题目与形式的要求；作品透视准确真实；所完成的作品具有一定的可用性与新意。四、工具要求考生自备设计手绘工具，彩铅、马克笔、色粉等均可。五、参考教材1.《工业设计程序与方法》，杨向东主编，高等教育出版社2.《产品设计手绘技法快速入门：从0到1的蜕变》，崔因主编，化学工业出版社