大学专业老师的门槛主要包括以下几个方面：

学历要求

硕士研究生及以上学历：通常情况下，大学教师需要硕士及以上学历。对于一些教学任务较重的本科院校，硕士学位是担任助教或讲师的基本要求。而一些知名的研究型大学或重点学科，博士学位几乎成为教师的必备条件。

博士学位：在知名的研究型大学或重点学科中，博士学位几乎是成为教师的必备条件。这些高校不仅要求教师具备博士学位，还通常要求其在相关领域有较高的学术成就和研究成果，如发表过高水平的学术论文、参与过重要的科研项目等。

专业知识与技能

学科知识扎实：必须精通所教学科的专业知识，包括基础理论、前沿动态等。

教学技能良好：能够熟练运用多种教学方法和手段开展教学活动，如熟练使用多媒体教学设备、制作精美的教学课件、掌握案例教学法、项目驱动教学法等。

科研能力：有能力开展科研项目，包括能够发现有价值的科研问题、设计合理的研究方案、熟练运用实验方法或调查方法收集数据、使用专业软件进行数据分析，以及撰写符合学术规范的科研论文等。

教师资格证书

高等学校教师资格证书：大学教师一般需要取得高等学校教师资格证书。

其他要求

学术成果：需要在国内外权威期刊上发表一定数量的学术论文，以证明其学术水平和研究能力。参与重要的科研项目，并有相关的研究成果，也是评价教师学术能力的重要指标。

教学能力和科研能力：需要有良好的沟通技巧、课堂组织能力以及对学生学习需求的理解。具备独立研究和创新能力。

海外留学或访学经历：部分高校要求教师具备海外留学或访学的经历，以提升其国际视野和学术交流能力。

个人品质：包括良好的沟通能力、自我管理能力和领导才能等。

其他证书或经验：对于某些特殊学科或专业，如医学、法学，可能还需要教师具备相应的职业资格证书或执业经验。

双语或多语教学能力：随着教育国际化的趋势，一些高校还鼓励教师具备双语或多语教学能力，尤其是在国际合作项目或留学生教育中，双语教学能力成为教师的一项重要素质。

成为大学专业老师的门槛较高，不仅需要具备硕士及以上的学历，还需要在教学、科研等方面有突出表现，并具备一定的职业素养和个人品质。对于特定学科或专业，还可能存在额外的要求。