大学音乐专业的课程设置相当丰富，涵盖了理论、技能、历史与文化等多个方面。具体到专业课的数量，虽然没有一个统一的数字，但可以归纳出以下几类主要的专业课程：

基础理论课程

基本乐理

视唱练耳

和声学

曲式学

歌曲作法

音乐欣赏

音乐教学论

专业技能课程

声乐（包括美声、民族、通俗等）

钢琴（含中外器乐）

乐器演奏（如小提琴、大提琴、长笛等）

合唱与指挥

MIDI制作

舞蹈与形体训练

历史与文化课程

中国音乐史

外国音乐史

中外民族民间音乐

音乐学理论

其他相关课程

艺术概论

美学

作曲技术理论

教育学

心理学与音乐心理学

高中音乐新课程标准研究与实践

专业主修或选修课

根据学生的特长和就业需要，高年级可能会开设声乐、器乐、舞蹈、电声乐器、合唱与指挥、音乐理论等专业主修或选修课

高级课程

和声作曲

声乐技巧

多声部音乐分析与写作

配器与创作

打击乐

复调音乐基础

指挥技法

作词

从上述课程分类可以看出，大学音乐专业的专业课主要包括基础理论、专业技能、历史与文化以及其他相关课程。具体到每个学生的专业课数量，可能会因学校、专业方向（如师范类、表演类、作曲类等）和个人的学习计划而有所不同。

建议：

明确专业方向：不同专业方向的课程设置会有所不同，明确自己的专业方向有助于更好地选择和规划课程。

关注实践课程：专业技能课程和实践活动对于提升实际操作能力非常重要，应予以充分重视。

选修课的选择：可以根据自己的兴趣和职业规划选择适合的选修课程，以拓宽知识面和提升综合素质。