有人放弃高考选择留学的原因是多方面的，主要包括以下几点：

教育质量和资源：

国内高考竞争激烈，而国外高等教育资源相对容易获得，为学生提供了更广阔的学习和发展平台。

个人发展需求：

学生希望通过留学接受更全面的教育，培养批判性思维和创新能力，以及拓宽视野。

国际舞台和竞争力：

学生希望在国际化舞台上展现自己，提升国际竞争力。

学术环境和氛围：

留学可以接触到更先进的学术环境，包括优质的教育资源、研究设施以及国际化的学术氛围。

经济因素：

家庭经济状况优越，或认为留学投资回报率更高。

文化认同和归属感：

随着全球化深入，年轻一代对本土文化自豪感增强，更渴望融入本国社会与文化。

高考压力：

高中阶段学习压力大，兼顾高考和出国深造压力更大。

疫情和国际关系变化：

新冠疫情和国际关系变化使得留学之路变得更加艰难，对留学生心理带来焦虑。

国内高等教育吸引力提升：

中国一流大学在国际排名中表现突出，吸引了大量优秀教师和学者，提升了本土学术环境的吸引力。

经济成本考量：

留学的高昂学费和生活费用，以及回国后就业薪资的快速增长，使得部分家庭重新评估留学的必要性。

教育制度差异：

国内高考制度较为应试，可能忽视了学生的个性和创造力发展。留学可以让学生接受更全面的教育，培养批判性思维和创新能力。

语言和学术准备：

学生需要准备如雅思、托福等语言考试，以适应国外的学习环境。

优秀的学生可能选择全心全意备考这些考试，直接申请世界顶尖名校 。

对国内高等教育的不满：

学生和家长对国内高等教育现状的不满，希望通过留学寻求更好的教育机会。

政策和环境变化：

各国实施的旅行限制和全球政治局势的动荡给留学生带来心理压力，促使一些学生重新思考留学的必要性。

其他个人选择：

部分学生可能因为喜欢国外的教育体制、文化环境或个人兴趣而选择留学。

家庭因素：

家庭的经济条件、文化背景或人脉资源可能支持或鼓励学生选择留学。

提前规划：

一些学生可能对自己的未来有明确的规划，认为留学是实现这些规划的最佳途径。

这些因素综合作用，使得一些学生和家长选择放弃高考，转而寻求留学作为个人发展路径。每个学生的具体情况不同，选择放弃高考去留学的决策也是基于个人的价值观、目标和实际情况。