鲁迅去仙台留学的原因是多方面的，主要包括以下几点：
对东京学习环境的不满：
鲁迅在东京时，看到中国留学生无所事事，言行丑陋，学习环境很差，因此他想要换个好点的环境发愤学习，报效国家。
寻求更好的学习氛围：
鲁迅认为东京的学习环境不适合他，他需要一个能够专心学习、深入研究的环境，而仙台医学专门学校（今日本东北大学）成为了他的选择。
医学救国的理想：
鲁迅最初打算学习医学，希望通过医学“救活像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当医”，为反压迫、反侵略的斗争出力。
对中医的失望：
鲁迅对中医耽误了他父亲的病感到失望，因此立志学西医。
观察到的社会现实：
鲁迅在东京时，通过电影看到中国人被欺负，而周围的人都是日本人或堕落的明清学生，这使他感到医学并不能解决中国的根本问题，于是决定弃医从文。
师生情谊的影响：
在仙台医学专门学校期间，鲁迅与解剖学教授藤野严九郎结下了深厚的师生情谊，这段情谊对他影响深远，最终促使他弃医从文。
清国留学生的缺乏：
仙台尚未有清国留学生，大清驻日本杨公使特意致函仙台医学专门学校校长山形先生，推荐并请求招收周树人。仙台学校方面回复，肯定了接收并发布了入学许可书。
综合以上几点，鲁迅去仙台留学是为了寻找一个更好的学习环境，实现他医学救国的理想，并通过观察社会现实最终决定弃医从文，用文艺唤醒人民，改造国家。
