以下是为什么不建议选择物化地组合的一些原因：
学习难度较大
物化地组合中的物理和化学是典型的理科科目，要求学生具有较强的逻辑思维能力和数学应用能力。对于那些不擅长理科或者刚刚接触这些学科的学生来说，学习起来可能会感到相当困难。地理虽被认为是文科中的理科，但随着学习的深入，地理知识的复杂性和系统性也使得拿高分并不容易。
竞争激烈，赋分不占优势
物理和化学是很多理工科专业学生的首选科目，这意味着选择这些科目的学生将会面临激烈的赋分竞争。特别是在新高考模式下，由于选科人数多且优生多，普通学生在物理和化学上的赋分可能不会很理想。由于地理科目通常会有较多的学生选择，这也加大了在这一科目上获得高分的难度。
专业受限
尽管物化地组合覆盖了许多专业，但由于没有选择生物，使得一些需要生物背景的医学、生物学等相关专业无法选择。同时，没有选择政治或历史，也限制了学生报考诸如法学、政治学、历史学等专业。
性别考量
某些特定的职业领域可能对女性学生不太友好，尤其是那些涉及艰苦工作环境和体力劳动的职业，如地质勘探、遥感测绘等。这些专业的就业方向往往集中在较为偏远的地区，考虑到性别因素，女性学生在选择物化地时应当谨慎。
适应性问题
并非所有学生都适合学习物化地这样的理科组合。对于那些更擅长记忆和理解文科性质学科的学生而言，物化地组合可能会让他们感到不适。物理晦涩难懂，有些人学通了就是通了，如果对物理不通的话，靠刷题依然是学不懂。它不像英语这种类型的科目，多背单词成绩就有明显的提升了。
师资和班级氛围
选择物化地的学生可能会面临师资不是最顶尖的、班级氛围不太理想等问题，这也会影响学习效果。
虽然物化地组合在专业覆盖率上有其优势，但考虑到学习难度、竞争压力、专业选择限制以及个人兴趣和适应性等因素，不建议选择物化地组合。学生应根据自身情况和兴趣，选择更适合自己的学科组合。
