利用独体字进行扩展,记住一连串的字,也叫家族识字。如独体字“皮”运用儿歌帮助识字,有土堆成坡,有水连成波。
碰石擦破脚,走路跛一跛。
披衣上床坐,被子多暖和。
透过玻璃窗,夕阳染山河。
外婆来看我,带来甜菠萝。这样由一个皮字引出了“坡、波、破、披、跛、被、玻、婆、菠”等带有皮的字。学习完课内知识迁移到课外,学生自编了“也”字家族的字,如有水能养鱼虾,有土能种庄稼,有马能驰天下,有人不是你我等。轻松地识记了地、驰、她等带有“也”这个部件的字。
有水连成波披衣床上坐,被子多暖和迷底是什么,这个问题到底怎么解?求帮忙!
利用独体字进行扩展,记住一连串的字,也叫家族识字。如独体字“皮”运用儿歌帮助识字,有土堆成坡,有水连成波。
碰石擦破脚,走路跛一跛。
披衣上床坐,被子多暖和。
透过玻璃窗,夕阳染山河。
外婆来看我,带来甜菠萝。这样由一个皮字引出了“坡、波、破、披、跛、被、玻、婆、菠”等带有皮的字。学习完课内知识迁移到课外,学生自编了“也”字家族的字,如有水能养鱼虾,有土能种庄稼,有马能驰天下,有人不是你我等。轻松地识记了地、驰、她等带有“也”这个部件的字。