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上课传,看见了就拿走,扔垃圾箱。切记不要偷看,这属于学生隐私。下课找学生聊聊,也不用怎么处理,学生自己都知道“小纸条”是不对的。主要是让他们明白上课是学习时间,有什么要谈的,下课慢慢谈。
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上课传,看见了就拿走,扔垃圾箱。切记不要偷看,这属于学生隐私。
下课找学生聊聊,也不用怎么处理,学生自己都知道“小纸条”是不对的。
主要是让他们明白上课是学习时间,有什么要谈的,下课慢慢谈。
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作为教师一定要换位思考,谁都当过学生,也基本上都写过小纸条,你可以自己考虑一下你当年写或是看别人写都是在干什么,你当时希望老师怎么对待这件事情,回忆一下吧
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我觉得应该让他们自己解决,由他们去,毕竟是他们自己的事,我们无权干涉。作为一个班主任,就要讨得学生的喜欢,这样才是一个真正的班主任。
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不用暴力解决,也不要骂人,问问为什么要写小纸条,不要不看就撕掉,会毁了孩子的❤的。
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小纸条又怎样,做为老师我也可以跟他一起小纸条啊,我是教师又不是老板,何必整天板着脸?我要融入他们,亦师亦友。
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评论列表(4条)
我是乐学网的签约作者“樱井智树R”!
希望本篇文章《作为班主任,若发现有“小纸条”现象怎么办》能对你有所帮助!
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