技校五年规划应当包括以下几个关键部分：

总体目标

描述学校在五年内的总体发展目标，包括学生规模、专业设置、教学质量、社会服务能力等。

确定学校的办学特色和发展定位，如强调职业技能教育、校企合作、国际化办学等。

专业建设

列出重点建设和发展的专业领域，如道路运输、电子计算机应用、机械制造等。

规划专业群的建设，提高专业与产业的契合度。

加强课程开发和教材建设，注重理论与实践相结合，开发符合市场需求和职业教育标准的教材体系。

师资队伍建设

介绍学校师资队伍的现状，包括教师数量、学历结构、职称结构等。

规划师资队伍建设目标，包括引进高水平教师、培养专业骨干、提升教师教学水平和综合素质。

制定教师培训和交流计划，确保教师能够及时更新知识和技能。

教学设施与资源

描述学校现有的教学设施，如教室、实验室、实训场地、图书馆等。

规划教学设施的升级和扩展，以满足教学需求。

加强教学资源的建设，包括引进国内外优秀教材、教学软件等。

校企合作与社会服务

深化与企业的合作，推进产教融合，创新人才培养模式。

拓展社会服务项目，提升学校的社会服务能力。

加强与区域、行业、企业的联系，为经济社会发展提供人才支撑。

科研创新与学术交流

规划科研创新活动，提升学校的科研能力。

加强学术交流，提升教师和学生的学术水平。

鼓励教师参与行业标准和教材编写，提升学校的影响力。

管理与治理

建立科学、民主、高效的现代学校管理体系。

完善学校内部管理制度，提高管理效能。

营造和谐有序的校园环境，提升师生满意度。

建议

明确目标与定位：

在制定五年规划时，首先要明确学校的发展目标和定位，确保所有规划内容都围绕这一目标展开。

注重实践与就业：

加强校企合作和产教融合，注重学生的实践能力和就业能力的培养，确保学生在校期间能够获得实际工作经验。

持续投入与建设：

在教学设施、师资队伍、教材开发等方面持续投入，确保学校具备良好的教学条件和发展潜力。

加强质量监控：

建立健全的质量管理体系，通过教学评估、学生评教、教师考核等多种方式，全面提高教学质量和水平。

拓展社会服务：

积极参与社会服务项目，提升学校的社会影响力和知名度，为经济社会发展提供有力的人才支撑。

通过以上规划，技校可以在五年内实现快速发展，提升教育质量和社会服务能力，为学生的职业发展和社会进步做出贡献。