技校的发展目标可以从以下几个方面进行撰写：

总体发展目标

短期目标：例如，在未来5年内，将学校建设成为以特定专业（如道路运输、电子计算机应用、机械制造等）为主，具有鲜明特色的职业技能院校，在校生规模达到3000人，短期技能培训20000人，实现人才培养与社会服务的共同发展。

中期目标：例如，在10年内，进一步提升学校的教学质量和社会服务能力，形成一批精品课程和教材，引进国外先进的教学理念和技术，提高教学水平和国际化程度。

长期目标：例如，在更长时间内（如20年以上），将学校建设成为国内一流、国际知名的中等职业技能院校，为全面建设社会主义现代化国家提供高素质技能人才支撑。

专业建设目标

专业设置：根据市场需求和行业发展，调整和优化专业设置，形成具有竞争力的专业群。

课程与教材：加强课程开发和教材建设，注重理论与实践相结合，形成一套适应市场需求、符合国家职业教育标准的教材体系。

师资队伍建设：加强师资队伍建设，提高教师的教学能力和专业水平，引进和培养一批高水平的教师。

教育教学质量目标

教学设施：提高教学设施水平，配备先进的教学设备和实验室，确保教学质量。

教学方法：采用现代教学方法和技术，如项目式学习、翻转课堂等，提高学生的学习兴趣和实际应用能力。

学生发展：注重学生的全面发展，提高学生的职业素养和综合能力，培养适应未来社会需要的现代文明人。

校企合作与社会服务目标

校企合作：深化与企业的合作，建立稳定的校企合作模式，为学生提供实习和就业机会。

职业培训：面向企业职工和就业重点群体开展职业培训，提升社会服务能力。

社会服务：积极参与社会服务项目，为地方经济和社会发展做出贡献。

学校管理与文化建设目标

学校管理：加强学校内部管理，提高管理效率和服务水平，实现学校的科学、创新、健康、和谐发展。

文化建设：推进学校文化建设，形成积极向上的校园文化氛围，增强学校的凝聚力和向心力。

招生与就业目标

招生规模：实现招生数量目标，吸引更多学生报考。

就业安置：确保较高的毕业生就业安置率，提高学生的就业竞争力。

通过以上几个方面的具体目标，可以形成一份全面、系统、可操作的发展规划，为技校的未来发展提供明确的指导。