《纲要》中指出：以游戏为基本活动，这是作为一名幼儿老师经常会看到的一句话。如果你走进游戏，还可以发现作为幼儿教育之父的福禄贝尔，其主张幼儿教育应通过游戏活动实现。不仅很多幼儿教育家这样指出，作为我国著名的学者鲁迅也曾说：游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。由此可见游戏的重要性，那么你的孩子游戏了吗?
1.考情分析
首先让我们从考情出发，在历年的教师资格笔试的考试中，关于这一部分的内容是主客观题都有所考查的，常见题型有单选题、简答题、案例分析题等。其具体考频如下表：
2.含义辨析
回归上述问题，你的孩子游戏了吗?很多人的回答都是：天天做游戏呀，对此我们画一个问号，真正的游戏应具有下述特征：
(1)单选题遵照命令的游戏已不再是游戏，它至多是对游戏的强制性模仿。这体现了( )。
A.游戏是真实的活动 游戏是具体的活动
C.游戏具有自主性 D.游戏具有假想性
答案C。
解析此题目考查的是幼儿游戏的基本特征。题干中强调游戏不能遵照命令，而应该是由幼儿自己决定怎么玩，这体现的是游戏的自主性，游戏是幼儿主动的、自愿的活动。ABD在题干中均无体现，故选C。
(2)简答题请简述幼儿游戏的基本特征。
答案要点
幼儿游戏的基本特征如下：
(1)游戏是儿童主动的、自愿的活动;
(2)游戏是在假想的情景中反应周围生活;
(3)游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富;
(4)游戏伴随着愉悦的情绪;
(5)儿童重视的是游戏的过程，而非游戏的结果，无强制性的外在目的;
(6)游戏是具体的活动。
