小班幼儿在给桌子上的每个碗配上勺子时发现碗和勺有多少个不同是通

小班幼儿在给桌子上的每个碗配上勺子时发现碗和勺有多少个不同是通

小班幼儿在给桌子上的每个碗配上勺子时,发现碗和勺有多少个不同是通过( )方法发现两组物体的多少。

A.一一对应

B.测量

C.数数

D.估算

答案A解析《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:小班的幼儿能通过一一对应的方法比较两组物体的多少;中班的幼儿能通过数数比较两组物体的多少;大班的幼儿借助实际情境和操作(如合并或拿取)理解加和减的实际意义。故本题选A。

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  • WUKONG094005
    WUKONG094005 2026年08月01日

    我是乐学网的签约作者“WUKONG094005”!

  • WUKONG094005
    WUKONG094005 2026年08月01日

    希望本篇文章《小班幼儿在给桌子上的每个碗配上勺子时发现碗和勺有多少个不同是通》能对你有所帮助!

  • WUKONG094005
    WUKONG094005 2026年08月01日

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  • WUKONG094005
    WUKONG094005 2026年08月01日

    本文概览:小班幼儿在给桌子上的每个碗配上勺子时,发现碗和勺有多少个不同是通过( )方法发现两组物体的多少。A 一一对应B 测量C 数数D 估算答案A解

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