陈老师是一名资深的英语老师他在教学过程中经常思考如何提高学生学

陈老师是一名资深的英语老师，他在教学过程中经常思考如何提高学生学习成绩，如何上好每一堂课以及自己备课是否充分等问题，按照教师的成长历程，此时的陈老师处于()阶段。

A.关注课堂 B.关注学生

C.关注生存 D.关注情境

答案D解析本题考查教师专业发展阶段理论。福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段三个阶段，每个阶段都有其不同的发展特征。在关注情境阶段，教师所关注的是如何教好每一堂课的内容，他们总是关心诸如班级大小、时间的压力以及核对材料是否充分等与教学情境有关的问题。题干中老师经常思考如何提高学生学习成绩，如何上好每一堂课以及自己备课是否充分等问题，表明其处于关注情境阶段。故本题选D。

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