1.以下不属于班杜拉的社会学习理论观点的是( )。

A.观察是学习的一个主要来源

B.观察学习是规则和创造性行为的主要来源

C.观察榜样行为的结果对不同的儿童会产生不同的学习效应

D.观察榜样行为的结果对不同的儿童会产生相同的学习效应

1.答案D

解析本题考查班杜拉的社会学习理论。观察榜样行为的结果可能产生不同的学习效应，幼儿通过观察、模仿榜样习得某种行为，但这不是简单刻板的模仿。观察者会抽象出行为中的共同要素并运用到其他场景，使行为超越榜样刺激，体现出人类行为的多样性、复杂性和灵活性。受到个体原有认知结构不同的影响，面对同样的刺激，不同的观察者可能会做出不同的创造性反应。故本题选D。

2.埃里克森把人格发展分为八个阶段，其中学前期(3—6岁)对应( )。

A.信任对不信任 B.自主对羞怯

C.主动性对内疚 D.勤奋对自卑

2.答案C

解析本题考查埃里克森的人格发展理论。A项对应的时间阶段是0—1岁。B项对应的时间阶段是1—3岁。C项对应的时间阶段是3—6岁。D项对应的时间阶段是6—12岁。故本题选C。

3.皮亚杰根据儿童智慧发展水平，将儿童心理发展分为四个阶段，其中2—7岁处于( )。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段

C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

3.答案B

解析本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰将个体的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段0—2岁、前运算阶段2—7岁、具体运算阶段7—11岁、形式运算阶段11岁以上。故本题选B。

4.最近发展区理论是由( )提出的。

A.朱智贤 B.弗洛伊德

C.维果茨基 D.斯金纳

4.答案C

解析本题考查维果茨基的最近发展区理论。维果茨基提出了最近发展区，最近发展区是指儿童在指导下借助成人的帮助所能达到解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异。故本题选C。

5.反映为身体疲劳、饥渴和内脏器官活动不正常的感觉属于( )。

A.视听觉 B.运动觉

C.机体觉 D.平衡觉

5.答案C

解析本题考查学前儿童感觉的发展。机体觉是有机体内部环境变化作用于内脏感觉器官而产生的内脏器官活动状态的感觉，也叫内脏感觉。机体觉一般包括饿、饱、渴、痛、恶心等。故本题选C