广东教师教综备考:如何高效区分注意的品质

 注意的品质是教师招聘考试中经常性出现的题目,主要考察方式以单选、多选、判断题为主,这一部分内容以理解为主。在各地区历年的教师招聘考试中都是常见考点。因此需要去区分注意的品质,才能更好的学以致用,因此我们需要格外注意这一部分知识点。下面一起走进这一知识点。

知识框架

知识辨析

由于人的感受性不能长时间保持不变,总是有间歇的加强或减弱,因此注意会存在时高时低的周期性变化,被称为注意的起伏现象。也称注意的动摇。

同注意稳定性相反的状态是注意的分散。注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关的对象吸引去的现象。注意的分散是由无关刺激的干扰或单调刺激的长期作用引起的。但这并不是注意的品质。

习题再现

吕老师发现每当他经过教师门口时,大部分同学都会认真听课,但是还是有个别的同学会看向窗外。这说明本班个别同学的( )。

A.注意的分配能力好 B.注意稳定性差

C.注意的分配能力差 D.注意的范围广

答案B。解析:本题考查的是注意的品质。题干中表述个别同学看向窗外,说明其注意时间不长,体现的是注意的稳定性差,因此本题正确选项为B。

A选项,注意的分配能力好指的是个体能把注意力集中到两个或两个以上的事物,与题意不符。

C选项,注意的分配能力差指的是个体很难把注意力集中到两个或两个以上的事物,故排除。

D选项,注意的范围广指的是注意的客体数量多,与题干描述不符合,故不选。

ACD三项均与题意不符,故选B。

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