题目

班上有个小男生很调皮，一天不小心把班里的东西摔坏了，他站在那里不知所措。作为老师，你会怎么办?

参考解析

班上有个小男生很调皮一天不不心把班里的东西摔坏了，他站在那里不知所措。由此可以看出，他对于自己的行为感到歉意、害怕和惊惶无措，此时教师一定要做好疏导工作，不应粗暴对待幼儿。为此我会采取以下措施：

我会跟他耐心沟通，问他是不是故意要摔坏东西的，如果是无意的，我会安慰他，没关系，但是以后一定要仔细，因为东西一旦摔坏可能就无法使用，会造成很大的浪费和损失;如果是有意的，我会问他具体的原因是什么，并告诉他无论自己喜不喜欢某一样东西、或者无论自己心情好不好，都不能以摔东西为发泄口，这是不恰当的行为。

我会告诉他，对于已经摔碎的东西，一定不能直接用身体去碰触，同时也要提醒其他小朋友不要触摸，因为很有可能会伤害自己或者他人，如果自己可以借助比如扫把、拖把等工具来清理的话，可以先处理，以防造成伤害，如果不能自己解决的，一定要及时告诉老师来处理。

当然，这一情况的发生，主要原因是因为孩子调皮，所以我会针对这一情况，多发现他的闪光点、平时在活动中多给予表扬和鼓励，让他感受老师的肯定和同学们的认可，从而渐进地改进调皮这一不好行为习惯。