教学过程

环节一：课堂导入

猜字游戏，引入本课。

老师：小朋友们，上课之前我们来玩个猜字游戏好不好?老师请同学到前面来，在他的后背用手指写字(玩)，请他来猜是什么字。是啊，大家都特别喜欢玩，在学校我们和同学老师一起学习，一起游戏。放学回家以后，你自己都喜欢玩什么呢?还和谁一起玩呢?从而导入新课

《放学回家玩什么》。

环节二：新课讲授

1.放学回家一个人玩

播放一段视频(大意：小强放学回家很无聊，不知道玩什么)提问学生视频中的小朋友怎么了?

放学一个人在家的时候可以玩什么呢?

学生：玩布娃娃、看电视、画画、看书、剪纸……

根据学生的回答，教师总结：还有那么多小手在高高的举着，看样子我们一个人在家可以玩的活动课多了呢，我们可以看自己喜欢的动画片、剪纸、画画等，但是小朋友们在剪纸的过程中要注意安全。

2.和家人、朋友一起玩

同学们你们放学后有没有跟家人或者小伙伴一起玩呢?通常会玩些什么呢?

学生：有，玩老鹰捉小鸡、捉迷藏、跳绳、玩积木……

根据学生的回答，教师总结：对啦，放学回家后我们可以和家人或者小伙伴一起玩老鹰捉小鸡、捉迷藏、跳绳、玩积木等等，通过你们的回答老师可以猜出同学们放学回家后玩得很开心呢!

环节三：巩固提高

老师：通过你们的回答老师知道了你们在放学回家后会玩写什么，那小朋友们我们在玩的过程有哪些注意事项呢?

……

学生自由讨论，教师进行正确引导。

最后师生明确：在玩的过程中要注意安全，做好保护措施，文明玩耍。

环节四：小结作业

课堂小结：师生共同总结。

课后作业：请同学们以放学回家玩什么主题制作一份手抄报，下节课我们来分享。