武汉工程大学高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班)专业录取分数线是同学们填报2024高考志愿的重要参考数据,安徽省单列(预科)文科高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班)专业最低分563,最高分564,内蒙古定向文科高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班)专业最低分459,最高分485。以下是武汉工程大学高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班)专业分数线供同学们填报2024高考志愿参考。
一:武汉工程大学高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班)专业2023录取分数线
| 省市 | 类型 | 科类 | 专业 | 最低分 | 最高分 |
| 云南 | 文科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 534 | 539 |
| 云南 | 文科 | 单列(预科) | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 534 | 539 |
| 云南 | 文科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 534 | 539 |
| 云南 | 文科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 534 | 539 |
| 云南 | 理科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 534 | 539 |
| 云南 | 理科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 534 | 539 |
| 云南 | 理科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 534 | 539 |
| 内蒙古 | 文科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 459 | 485 |
| 内蒙古 | 文科 | 单列(预科) | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 459 | 485 |
| 内蒙古 | 文科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 459 | 485 |
| 内蒙古 | 文科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 459 | 485 |
| 内蒙古 | 理科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 459 | 485 |
| 内蒙古 | 理科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 459 | 485 |
| 内蒙古 | 理科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 459 | 485 |
| 吉林 | 文科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 483 | 490 |
| 吉林 | 文科 | 单列(预科) | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 483 | 490 |
| 吉林 | 文科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 483 | 490 |
| 吉林 | 文科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 483 | 490 |
| 吉林 | 理科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 483 | 490 |
| 吉林 | 理科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 483 | 490 |
| 吉林 | 理科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 483 | 490 |
| 宁夏 | 文科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 457 | 459 |
| 宁夏 | 文科 | 单列(预科) | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 457 | 459 |
| 宁夏 | 文科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 457 | 459 |
| 宁夏 | 文科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 457 | 459 |
| 宁夏 | 理科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 457 | 459 |
| 宁夏 | 理科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 457 | 459 |
| 宁夏 | 理科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 457 | 459 |
| 安徽 | 文科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 563 | 564 |
| 安徽 | 文科 | 单列(预科) | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 563 | 564 |
| 安徽 | 文科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 563 | 564 |
| 安徽 | 文科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 563 | 564 |
| 安徽 | 理科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 563 | 564 |
| 安徽 | 理科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 563 | 564 |
| 安徽 | 理科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 563 | 564 |
| 山西 | 文科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 511 | 514 |
| 山西 | 文科 | 单列(预科) | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 511 | 514 |
| 山西 | 文科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 511 | 514 |
| 山西 | 文科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 511 | 514 |
| 山西 | 理科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 511 | 514 |
| 山西 | 理科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 511 | 514 |
| 山西 | 理科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 511 | 514 |
| 新疆 | 文科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 439 | 444 |
| 新疆 | 文科 | 单列(预科) | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 439 | 444 |
| 新疆 | 文科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 439 | 444 |
| 新疆 | 文科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 439 | 444 |
| 新疆 | 理科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 439 | 444 |
| 新疆 | 理科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 439 | 444 |
| 新疆 | 理科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 439 | 444 |
| 河南 | 文科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 582 | 585 |
| 河南 | 文科 | 单列(预科) | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 582 | 585 |
| 河南 | 文科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 582 | 585 |
| 河南 | 文科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 582 | 585 |
| 河南 | 理科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 582 | 585 |
| 河南 | 理科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 582 | 585 |
| 河南 | 理科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 582 | 585 |
| 湖北 | 文科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 555 | 574 |
| 湖北 | 文科 | 单列(预科) | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 555 | 574 |
| 湖北 | 文科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 555 | 574 |
| 湖北 | 文科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 555 | 574 |
| 湖北 | 理科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 555 | 574 |
| 湖北 | 理科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 555 | 574 |
| 湖北 | 理科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 555 | 574 |
| 贵州 | 文科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 505 | 508 |
| 贵州 | 文科 | 单列(预科) | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 505 | 508 |
| 贵州 | 文科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 505 | 508 |
| 贵州 | 文科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 505 | 508 |
| 贵州 | 理科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 505 | 508 |
| 贵州 | 理科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 505 | 508 |
| 贵州 | 理科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 505 | 508 |
| 陕西 | 文科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 507 | 509 |
| 陕西 | 文科 | 单列(预科) | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 507 | 509 |
| 陕西 | 文科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 507 | 509 |
| 陕西 | 文科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 507 | 509 |
| 陕西 | 理科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 507 | 509 |
| 陕西 | 理科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 507 | 509 |
| 陕西 | 理科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 507 | 509 |
| 青海 | 文科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 400 | 406 |
| 青海 | 文科 | 单列(预科) | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 400 | 406 |
| 青海 | 文科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 400 | 406 |
| 青海 | 文科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 400 | 406 |
| 青海 | 理科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 400 | 406 |
| 青海 | 理科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 400 | 406 |
| 青海 | 理科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 400 | 406 |
| 黑龙江 | 文科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 510 | 512 |
| 黑龙江 | 文科 | 单列(预科) | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 510 | 512 |
| 黑龙江 | 文科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 510 | 512 |
| 黑龙江 | 文科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 510 | 512 |
| 黑龙江 | 理科 | 内高班 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 510 | 512 |
| 黑龙江 | 理科 | 定向 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 510 | 512 |
| 黑龙江 | 理科 | 普通文理 | 高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班) | 510 | 512 |
二:武汉工程大学高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班)专业2022录取分数线
| 省市 | 类型 | 科类 | 专业 | 最低分 | 最高分 |
三:武汉工程大学高分子材料与工程(含新能源与低碳技术方向、创新实验班)专业2021录取分数线
| 省市 | 类型 | 科类 | 专业 | 最低分 | 最高分 |
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