西安医学院湖北省专业招生计划（人数+代码）
1、湖北西安医学院英语（（外语英语；学校位于未央校区））招生人数为3人;
2、西安医学院湖北护理专业（（学校位于未央校区））招生5名学生;
3、湖北西安医学院药学系（（学校位于未央校区））招生2名学生;
4、湖北西安医学院康复治疗系（（办学地点：未央校区））招生2名学生;
5、湖北西安医学院医学影像专业（（办学地点、未央校区）（五年学制））在校学生人数为2人;
6、湖北西安医学院药学系（（学校位于未央校区））招生2名学生;
西安医学院湖北高考专业招生计划及招生代码
1、2022年西安医学院招生计划及湖北地区招生人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 英语 （(外语语种英语；办学地点未央校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 01 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
| 护理学 （(办学地点未央校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 02 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
| 公共事业管理 （(办学地点未央校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 03 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
| 药学 （(办学地点未央校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 04 | 2 | 历史+(化或生) | 历史 |
| 康复治疗学 （(办学地点未央校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 05 | 2 | 物理+化学 | 物理 |
| 临床医学 （(办学地点未央校区)(学制五年)） | 湖北 | 2022/本科 | 06 | 2 | 物理+化和生 | 物理 |
| 医学影像学 （(办学地点未央校区)(学制五年)） | 湖北 | 2022/本科 | 07 | 2 | 物理+化和生 | 物理 |
| 药学 （(办学地点未央校区)） | 湖北 | 2022/本科 | 08 | 2 | 物理+(化或生) | 物理 |
2、2021西安医学院在湖北的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 护理学 （(办学地点未央校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 03 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 医学检验技术 （(办学地点未央校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 04 | 2 | 物理+化学 | 物理 |
| 临床医学 （(办学地点未央校区)(学制五年)） | 湖北 | 2021/本科 | 05 | 3 | 物理+化和生 | 物理 |
| 医学影像学 （(办学地点未央校区)(学制五年)） | 湖北 | 2021/本科 | 06 | 2 | 物理+化和生 | 物理 |
| 药学 （(办学地点未央校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 07 | 4 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 护理学 （(办学地点未央校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 01 | 4 | 历史+不限 | 历史 |
| 公共事业管理 （(办学地点未央校区)） | 湖北 | 2021/本科 | 02 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
3、2020西安医学院在湖北的招生计划和人数代码4
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公共事业管理 （(地点未央校区)） | 湖北 | 2020/本二 | 06 | 3 | - | 文科 |
| 临床医学 （(5年)） | 湖北 | 2020/本二 | 01 | 4 | - | 理科 |
| 医学影像学 （(5年)） | 湖北 | 2020/本二 | 02 | 2 | - | 理科 |
| 药学 | 湖北 | 2020/本二 | 03 | 3 | - | 理科 |
| 医学检验技术 | 湖北 | 2020/本二 | 04 | 2 | - | 理科 |
| 护理学 | 湖北 | 2020/本二 | 05 | 6 | - | 理科 |
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西安医学院最新学校简介
西安医学院是陕西省人民政府举办的全日制普通本科院校，从含光校区出发、未央校区、高科技校园构成。现有普通本科生13989人，全日制硕士研究生779人。历史沿革：学校前身是创建于1951年的陕西省卫生学校。1959年，省政府成立陕西省卫生干部学院。1994年，国家教委批准成立陕西医学院。2006年2月经教育部批准，升格为本科院校，更名为西安医学院。学校拥有一支师德优良、士气高涨的教师队伍、数量结构合理、一支教学科研优秀的师资队伍，满足学校教育教学需求。师资队伍由学校基础教师和医院临床教师组成。截至 2021 年 9 月，共有专任教师882人，其中具有高级职称的教师208人，副高级职称教师345人，具有高级职称的教师比例为62人.7%；具有硕士学位教师466人，具有博士学位教师273人，博、特级教师占专任教师总数的83%.79%。其中兼职院士1人，国家“百千万人才工程”入选者1人，享受国务院政府补助人才2人
