除了单词本身的发音之外，考生还应该专注于略读和连读，第一步是能够理解别人的略读、连读。

发音

虽然评分规则说不重视考生的口音问题，但我仍然认为口音是非常基本和重要的，而"说得不标准"和"带有个人风格的"之间的区别并不那么明显。

每个考生都应该进行严格甚至严厉的口音自查，有些考生自己也知道自己的口音不标准，有浓厚的"中国风"，就是因为平时开口少了，口腔肌肉对另一套语言的动作方式完全不熟悉，所以在发音时，你还是习惯用中文口型，发出中文的音。

当你练习一个你发现困难的单词时，你的嘴巴很容易累，或者如果你说得再快一点，就上下嘴皮打架了。

选择英音或美音，最好是偏向其中一种，因为这两种口音说话的气质完全不同!对自己来说，英音感觉更难，嘴收得更紧。同时，你不仅要说其中之一，而且要知道两者在很多小细节上的明显区别。

你能快速分辨出哪种口音是听力材料吗?之前介绍听力部分讲的跟读是很管用的，尽可能多地记录自己的声音，放给自己听，并比较原材料。

你可能会发现，为什么我说得这么奇怪，一点也不像，明明刚刚自己念的时候感觉挺好的。录音可以让你更客观地看待自己的发音，并知道如何调整。

除了单词本身的发音之外，考生还应该专注于略读和连读。第一步是能够理解别人的略读、连读，第二步是能够清晰地区分略读、连读的确切位置，第三步是能够模仿略读、连读，最后一步就是要在自己说话时能自主略读、连读。

说什么

根据构成材料的分类，以积累方法积累口语材料。如果只是为了得到一个高分，建议积累更多的通用材料。例如，在人物问题的范畴中，有一些几乎万能的材料。

他们的身份和经验适用于各种各样的人物题，如艺术家、画家、建筑师、作家、老年人、社会活动家、你敬佩的人、有创新的人、政治家、名人、有争议的人。

注意不要累积万能段落，千万不要让考官认为你在背诵这些段落，万能段落的缺点是它们实际上不是万能的，而且使用范围非常有限。