高中生考托福如何安排

托福考试的语速是和英语为母语的人一样快,为了适应这样的节奏,每天做听写练习是必不可少的。

词汇量的拓展

与大学生相比,高中生在准备托福考试时,最大的差距是词汇量。托福的词汇量要求在八千左右,而普通高中生的词汇量在两千五到三千左右。

单词是要克服的第一个障碍,五千个单词差距,没有长时间的努力是绝对不行的。而且背单词不是一个短期冲击的加强记忆,应该像愚公移山那样执著,考生应该尽可能每天背单词,不要认为一天记住40个单词就觉得很厉害了,理论上,最好一天能背400个单词,最少也不能低于200。

事实上,背完后基本会忘记百分之九十或更多,单词书要越多越好,如果一天背400个单词,8天就能过一次,即使一天200个,半个月也可以开始第二轮了。

读写能力的提高

托福的阅读文章一篇有700字左右,而且写作要求300字。速度也是一个需要克服的问题,语速是托福和国内其他听力考试区别最明显。

托福考试的语速是和英语为母语的人一样快,为了适应这样的节奏,每天做听写练习是必不可少的。听写练习较好的材料是托福听力C部分,高中生每天花在听写上的时间不应少于一个小时。经过一个月的听力能力训练,每天做模拟练习,可以帮助学生提高实战能力。

阅读题的理解

阅读并不是中国考生的弱项,在托福考试中,阅读的挑战主要来自词汇,如果考生已经克服了词汇方面的困难,还需要做好一项工作,就是对阅读问题的分类。

任何考试都有规则可循,理解托福阅读题,可以帮助考生巧妙的解决问题,做出正确的答案。另一个需要训练的是阅读速度,包括跳读、速读和其他阅读技巧。经过系统的练习后,得到27或28分并不难。

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