托福阅读备考可以从以下几个方面训练自己:文章的主旨、具体段落的含义、隐含内容、具体细节和逻辑漏洞等。

许多人认为既然是背景知识不足，最好的方法是做一些课外阅读来补充它。这种方法的确是一个不错的选择，但实际上学习效率相对较低，缺乏针对性。

1.明确不理解的话题范围

每个托福考生的学术背景不同，爱好和兴趣也不同。在拓展托福阅读的背景知识时，不能使用统一的方法。托福阅读的题目有明确的范围，有许多教材有这方面的资料，找到它们并不难。

在找到一个话题列表后，考生可以根据自己的知识、熟悉的话题以及不感兴趣或不理解的话题做一个简单的划分，考生要明确的认识到自己在托福阅读背景知识方面有哪些不足，为之后的针对性提升指出正确的学习方向。

2.收集与话题相关的文章

在完成了话题范围的第一步之后，下一个任务是找出一些与这些话题相关的文章，并进行高难度、有针对性的练习。前者可以帮助考生丰富知识，提高对这些背景知识的理解。后者可以让考生看到托福阅读考试中可能出现关于这些话题的文章的具体内容，从而进一步加深对托福阅读考试中这些话题的理解。

3.主动思考加深印象

因为有些是考生不感兴趣的学术话题，所以如果大家只是集中看文章，可能不会留下深刻的印象，而且很容易在不久的将来再次忘记它。具体的方法是在阅读此类文章之前，尝试为自己设置一些问题，并在阅读过程中主动寻找和思考问题的答案，以便在阅读后给出更满意的答案。

可以从以下几个方面训练自己:文章的主旨、具体段落的含义、隐含内容、具体细节和逻辑漏洞等。这不仅可以培养你解决各种托福阅读题的思维能力，还可以帮助你加深对这些陌生话题背景知识的理解，更好地消化文章知识，为考试做好信息储备。