在学习的过程中，不在意所学的知识是否已全部被记住，能把握的就是今天是否学习，学习几个小时。

1)记忆能力

在学习每一章的初级阶段，在网上搜索相关动画的基本原理。

教材和规范中有很多术语和概念，在网上搜索相关图片，帮助理解术语和概念等。

经常参观当地代表性建筑(教学楼、图书馆、礼堂、游泳池、多功能厅等、大型超市、购物中心、医院门诊部和病房、超高层建筑)等，注意居住建筑，结合物理记忆相关知识点。

前期准备时多读标准地图集(图片比标准规定更容易记忆)。

2)课程学习顺序

同时学习各章节的技术对象内容和综合能力。网上有很多老师会解释相同的知识点。以记忆理解教学为风格的教师优选。

建筑设计、消防给水排水、消火栓、火灾自动报警系统等消防规范得分较高的章节优先。

学习很多章节后,建议先做相对简单的练习(如万题库练习),然后做高质量的练习(例如,233网上学校技术物理建筑设计防火安全代码章练习非常高质量的,一个句子可以测试许多知识分)。

3)心理调整

在学习的过程中，不要求所学的知识是否已被记住，能记住的相关知识是很难掌握的，能把握的就是今天是否学习，学习几个小时。

4)三门课程的准备时间分配

学习技术资料和综合能力，学习时间占总准备时间的90%;案例分析用10%的时间就足够了(暂时用5%的时间准备考试)。

5)教师与作业的选择

建议听233网络学校黄明峰老师的讲座。

强烈建议233个在线学校案例分析章练习和技术材料建筑设计防火规范章练习。