尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则；促进儿童全面发展的原则；面向全体，重视个别差异的原则；充分利用儿童、家庭、社区教育资源的原则；保教结合的原则；以游戏为基本活动的原则；7、教育的活动性和活动的多样性原则；发挥一日活动整体教育功能的原则。

幼儿园教育工作的原则

1、尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则：尊重儿童的人格尊严，保障儿童的合法权利； 

2、促进儿童全面发展的原则：童的发展是整体的发展而不是片面的发展，儿童的发展应是协调的发展，儿童的发展是有个性的发展； 

3、面向全体，重视个别差异的原则：教育要促进每个儿童的发展，教育要促进每个儿童在原有基础上发展多种组织形式促进儿童的发展； 

4、充分利用儿童、家庭、社区教育资源的原则：幼儿园教育的原则教育的特殊原； 

5、保教结合的原则：对幼儿保育和教育要给予同等的重视，并使两者相互配合； 

6、以游戏为基本活动的原则：游戏是学前教育机构的基本活动，游戏最符合儿童身心发展的特点，是儿童最愿意从事的活动，最能满足儿童的需要，有效地促进儿童发展； 

7、教育的活动性和活动的多样性原则：指幼儿园教育应从幼儿身心发展的特点和水平出发，以活动为基础展开教育过程，同时，活动形式应多样化，让幼儿能在多种多样的活动中得到发展；

8、发挥一日活动整体教育功能的原则：发挥一日活动整体教育功能，幼儿园一日活动是幼儿园每天进行的所有保育和教育活动。