2024年南昌师范学院在福建录取分数线是多少？对应的位次排名多少？参考南昌师范学院2024年高考录取数据数据可知，南昌师范学院在福建2024年物理类(普通类)最低录取分数线519分，对应位次61072名,历史类(普通类)最低录取分数线505分，对应位次11599名。以下是南昌师范学院2024年在福建录取批次分数线供广大考生参考查阅。
2024年南昌师范学院在福建录取分数线及对应位次
物理类[普通类-专业组(2959（W900）)]：最低录取分数线537分，对应最低位次49034。
物理类[普通类-专业组(2959（W500）)]：最低录取分数线533分，对应最低位次51659。
物理类[普通类-专业组(2959（W999）)]：最低录取分数线519分，对应最低位次61072。
历史类[普通类-专业组(2959（L700）)]：最低录取分数线512分，对应最低位次10462。
历史类[普通类-专业组(2959（L999）)]：最低录取分数线505分，对应最低位次11599。
| 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类(普通类) | 本科批2959（W900） | 537 | 49034 |
| 物理类(普通类) | 本科批2959（W500） | 533 | 51659 |
| 物理类(普通类) | 本科批2959（W999） | 519 | 61072 |
| 历史类(普通类) | 本科批2959（L700） | 512 | 10462 |
| 历史类(普通类) | 本科批2959（L999） | 505 | 11599 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批2959（W900） | 537 | 49034 |
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批2959（W500） | 533 | 51659 |
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批2959（W999） | 519 | 61072 |
| 2024 | 历史类(普通类) | 本科批2959（L700） | 512 | 10462 |
| 2024 | 历史类(普通类) | 本科批2959（L999） | 505 | 11599 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 历史类(普通类) | 本科批2922（L709） | 513 | 10975 |
| 2023 | 历史类(普通类) | 本科批2922（L999） | 505 | 12406 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批2922（W506） | 512 | 48455 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批2922（W999） | 504 | 53083 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 历史类(普通类) | 本科批2907（L700） | 538 | 8947 |
| 2022 | 历史类(普通类) | 本科批2907（L709） | 535 | 9593 |
| 2022 | 历史类(普通类) | 本科批2907（L999） | 523 | 12308 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批2907（W500） | 530 | 35805 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批2907（W506） | 512 | 45441 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批2907（W999） | 505 | 49314 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批2877（W500） | 524 | 41189 |
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批2877（W999） | 511 | 47657 |
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批2877（W506） | 510 | 48177 |
| 2021 | 历史类(普通类) | 本科批2877（L700） | 531 | 10849 |
| 2021 | 历史类(普通类) | 本科批2877（L709） | 529 | 11289 |
| 2021 | 历史类(普通类) | 本科批2877（L999） | 527 | 11723 |
参考南昌师范学院在福建近几年的录取数据，考生可以将自己的平时成绩与之进行对比，以判断自己能否考上。需要注意的是，历史数据仅供参考，不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果，因此实际情况可能会有所不同。
