一、2024年新疆医科大学在湖南录取分数线及对应位次
物理类[普通类-专业组(102)]：最低录取分数线561分，对应最低位次34003。
物理类[普通类-专业组(101)]：最低录取分数线501分，对应最低位次87506。
物理类[普通类-专业组(104)]：最低录取分数线491分，对应最低位次99255。
物理类[普通类-专业组(103)]：最低录取分数线483分，对应最低位次109333。
物理类[普通类-专业组(105)]：最低录取分数线464分，对应最低位次134453。
| 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类(普通类) | 本科批（102） | 561 | 34003 |
| 物理类(普通类) | 本科批（101） | 501 | 87506 |
| 物理类(普通类) | 本科批（104） | 491 | 99255 |
| 物理类(普通类) | 本科批（103） | 483 | 109333 |
| 物理类(普通类) | 本科批（105） | 464 | 134453 |
二、新疆医科大学在湖南近几年录取分数线及录取位次排名新疆医科大学在湖南近几年录取数据如下：2024年物理类录取分数线464分，对应位次134453名。2023年物理类录取分数线431分，对应位次152285名。2022年物理类录取分数线480分，对应位次91929名。2021年物理类录取分数线485分，对应位次96155名。
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批（102） | 561 | 34003 |
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批（101） | 501 | 87506 |
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批（104） | 491 | 99255 |
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批（103） | 483 | 109333 |
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批（105） | 464 | 134453 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批（101） | 555 | 38418 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批（108） | 543 | 46473 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批（104） | 510 | 72668 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批（103） | 492 | 88955 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批（105） | 489 | 91819 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批（110） | 486 | 94723 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批（107） | 468 | 112794 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批（102） | 435 | 147911 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批（109） | 431 | 152285 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批（004） | 519 | 54729 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批（001） | 506 | 66205 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批（002） | 498 | 73777 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批（003） | 480 | 91929 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批（105） | 521 | 62738 |
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批（102） | 515 | 68155 |
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批（101） | 498 | 83945 |
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批（104） | 493 | 88644 |
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批（103） | 490 | 91452 |
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批（106） | 485 | 96155 |
参考新疆医科大学在湖南近几年的录取数据，考生可以将自己的平时成绩与之进行对比，以判断自己能否考上。需要注意的是，历史数据仅供参考，不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果，因此实际情况可能会有所不同。
