一、2024年吉林大学在河南录取分数线及对应位次
理科[普通类]：最低录取分数线625分，对应最低位次10592。
理科[软件类]：最低录取分数线633分，对应最低位次7831。
理科[农林矿]：最低录取分数线608分，对应最低位次18642。
理科[较高收费]：最低录取分数线606分，对应最低位次19869。
理科[医护类]：最低录取分数线600分，对应最低位次23638。
文科[普通类]：最低录取分数线597分，对应最低位次2288。
| 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024位次 |
|---|---|---|---|
| 理科(普通类) | 本一 | 625 | 10592 |
| 理科(软件类) | 本一 | 633 | 7831 |
| 理科(农林矿) | 本一 | 608 | 18642 |
| 理科(较高收费) | 本一 | 606 | 19869 |
| 理科(医护类) | 本一 | 600 | 23638 |
| 文科(普通类) | 本一 | 597 | 2288 |
二、吉林大学在河南近几年录取分数线及录取位次排名吉林大学在河南近几年录取数据如下：2024年理科录取分数线625分，对应位次10592名,文科录取分数线597分，对应位次2288名。2023年理科录取分数线609分，对应位次16466名,文科录取分数线619分，对应位次2053名。2022年理科录取分数线530分，对应位次86614名,文科录取分数线598分，对应位次1331名。2021年理科录取分数线626分，对应位次11699名,文科录取分数线631分，对应位次1610名。
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 理科(普通类) | 本一 | 625 | 10592 |
| 2024 | 理科(软件类) | 本一 | 633 | 7831 |
| 2024 | 理科(农林矿) | 本一 | 608 | 18642 |
| 2024 | 理科(较高收费) | 本一 | 606 | 19869 |
| 2024 | 理科(医护类) | 本一 | 600 | 23638 |
| 2024 | 文科(普通类) | 本一 | 597 | 2288 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 理科(普通类) | 本一 | 609 | 16466 |
| 2023 | 理科(软件类) | 本一 | 628 | 8437 |
| 2023 | 理科(较高收费) | 本一 | 599 | 22358 |
| 2023 | 理科(农林矿) | 本一 | 593 | 26587 |
| 2023 | 理科(医护类) | 本一 | 591 | 28052 |
| 2023 | 理科(特殊类) | 本一 | 591 | 28052 |
| 2023 | 文科(普通类) | 本一 | 619 | 2053 |
| 2023 | 文科(其他单列) | 本一 | 579 | 9919 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 理科(普通类) | 本一 | 530 | 86614 |
| 2022 | 理科(高收费专业) | 本一 | 616 | 8467 |
| 2022 | 理科(其他单列) | 本一 | 584 | 25296 |
| 2022 | 理科(农林矿) | 本一 | 584 | 25296 |
| 2022 | 理科(医护类) | 本一 | 577 | 30905 |
| 2022 | 文科(普通类) | 本一 | 598 | 1331 |
| 2022 | 文科(其他单列) | 本一 | 583 | 2997 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 理科(普通类) | 本一 | 626 | 11699 |
| 2021 | 理科(高收费专业) | 本一 | 632 | 9454 |
| 2021 | 理科(其他单列) | 本一 | 612 | 18358 |
| 2021 | 理科(农林矿) | 本一 | 604 | 23232 |
| 2021 | 理科(医护类) | 本一 | 592 | 31893 |
| 2021 | 文科(普通类) | 本一 | 631 | 1610 |
| 2021 | 文科(其他单列) | 本一 | 610 | 4672 |
参考吉林大学在河南近几年的录取数据，考生可以将自己的平时成绩与之进行对比，以判断自己能否考上。需要注意的是，历史数据仅供参考，不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果，因此实际情况可能会有所不同。
