马鞍山的专科学校共有3所，名单分别为安徽冶金科技职业学院、马鞍山师范高等专科学校、马鞍山职业技术学院。

安徽冶金科技职业学院简介

安徽冶金科技职业学院是马钢投资兴办的一所具有三十多年办学历史的高职院校。学院前身是创建于1983年的马钢职工大学，2003年6月安徽省政府正式批准成立“安徽冶金科技职业学院”。学院办学定位：依托马钢，面向市场，以服务区域经济发展为宗旨，以就业为导向，优化专业结构，构建完善应用型专业群，通过校企合作、工学结合的途径，培养适应马钢和社会需要的技术技能型人才。2009年8月，马钢为有效利用教育培训资源，将安徽冶金科技职业学院、安徽马钢技师学院整合，成立马钢教育培训中心，整合后的安徽冶金科技职业学院优化了教育资源，增强了师资力量，办学条件得到了进一步改善。2010年12月，学院顺利通过了安徽省高职院校人才培养工作评估。

学院有南、北两个校区，占地约330亩，建筑面积124976平方米。学院组织机构健全，有教务处、招生就业处、学生处、实习实训处、督导处、职业技能鉴定处等16个管理处室，设有冶金系、自动控制系、机械工程系、经济管理系、基础学科部、图书馆等教学机构10个。现有教职工324人，校内专任教师总数达194人，生师比达到16:1。教职工中具有高级职称人数113人，其中副教授10人，中级职称115人，技师、高级技师36人，骨干教师26人，双师素质教师120人，具有博士学位教师1人，硕士学位的教师51人，占专任教师的25.37%，双师型教师占教师总数的46.27%。学院全日制高职学历教育在校学生总数为2446人。

学院设有专业33个，有省级特色专业3个，即冶金技术、材料成型与控制技术、数控技术，校级特色专业6个，即电气自动化技术、冶金技术、材料成型与控制技术、旅游管理、数控技术和汽车检测与维修技术专业。学院是一所以冶金为主、面向先进制造业培养高素质技术技能人才的高职院校，同时有商贸、金融、计算机、物联网等现代服务领域的专业。

学院2016年完成了马钢各级各类培训114个项目、1.3万人次，荣获2016年第十二届中国企业培训创新成果金奖。完成高职8万学时的教学任务，完成39个工种中高级工、技师、高级技师的职业技能鉴定，开展了安冶学院适应社会需求能力评估，发布了人才培养年度质量报告。学习巴登经验，开展订单式培训，连续3年对400名优秀毕业生实施订单式培训，受到马钢用人单位好评。深化校企合作，与马鞍山市最大的联合运输企业——市联运(集团)公司开展校企合作，建设了安冶学院汽车驾驶实训基地。不断深化教学改革，强化实践能力培养，学生在全国、省市各类技能大赛中取得优异成绩，2016年获得4个一等奖，5个二等奖，13个三等奖，中心获“优秀教学组织奖”，1名学生入选第44届世界技能大赛CAD机械设计竞赛项目国家集训队。

马鞍山师范高等专科学校简介

马鞍山师范高等专科学校始建于1958年，前身为马鞍山市师范学校，2004年5月经教育部批准独立升格为公办普通师范高等专科学校，2011年以优秀等次通过高职专科人才培养工作评估，2015年、2016年相继获准立项建设“地方技能型高水平大学”“优质专科高等职业院校”。学校着眼于“地方性、技能型、特色化”，实施“一体两翼”(高职教育与教师教育两翼并行发展)、“同城错位”(与马鞍山其他职业院校错位协调发展)的发展战略，“产教融合、校企合作”的人才培养模式改革成效明显，“全员育人、特色培养”的人才培养体系基本完备，“集群发展、特色发展”的专业建设格局基本形成，“全程实施、多样成才”的创新创业与就业教育特色彰显。经过近60年的发展建设，学校形成了鲜明的办学特色，成为地方和行业人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的重要基地。

全日制在校生7506人，占地面积18.72万平方米，建筑面积11.8万平方米，教科研仪器设备总值2588万元，图书馆馆藏纸质图书35.5万册，电子图书50万册;设有6个教学系部和12个行政教辅机构;共有11个专业大类，16个专业类，43个专业，其中省级特色专业11个。

现有教师320人，专任教师283人，其中正高级职称教师10人，副高级职称教师92人，中级职称教师120人;专任教师中具有博士、硕士学位的215人，双师素质教师265人。省级专业带头人13人，省级教学名师4人、省级教坛新秀7人，省级教学团队4个。

学校持续加强产教融合，深化校地合作、校校合作、校企合作和校产合作，推行“工学一体化、教学做合一”的人才培养模式，先后成立软件与互联网学院、旅游学院、食品学院，形成政府指导、行业引领、企业参与的理事会办学模式。与马鞍山市下辖的三个区签订了人才培养战略协议，与市经济技术开发区、市软件园、雨山佳达工业园、和县台创园等形成“人才培养培训与使用”合作关系，与市信息技术产业、文化产业、旅游产业、食品产业等8个产业行业形成“产教对接”关系，与市示范园区、市科技创业服务中心合作开展“校、园(区)、企合作实践教育基地” 项目建设。面向马鞍山市及周边地区基础教育(基础教育师资培养培训)和紧缺岗位产业(软件与服务外包业、休闲旅游产业、文化创意产业、城市社区服务业、物流商贸服务业、食品加工产业等)发展需要，分别集群建设教师教育、计算机与软件、旅游管理、艺术设计、社区服务与管理、公共文化事业管理、经济管理等7个面向现代服务业的专业群和1个面向现代加工制造业的食品加工专业群;按照“专业集群、资源共享、调控灵活、集约发展”的思路，打造公共课程、教学团队、实习实训与实验等教学资源共建共享平台;启动了马鞍山市同城职业院校之间专业群的跨校建设。

学校在历史上曾获全国先进师范学校、全国语言文字工作先进单位、全国艺术教育工作先进单位等荣誉称号，近年来，又相继获得全国艺术教育工作先进单位、全国心理教育工作先进集体、全国未成年人思想道德建设工作先进单位、安徽省第五至第十届文明单位、安徽省就业工作先进单位、安徽省高校大学生暑期实践活动先进单位、安徽省AAA级大学生创业孵化基地、安徽省旅游教育培训示范基地、创建全国文明城市先进单位等荣誉称号。近三年，为地方输送毕业生6000余人，学生就业对口率为73.24%，企业对毕业生的满意度为94.2%。其中面向马鞍山地区输送小学幼儿园教师200余人，面向马鞍山市现代服务业与食品加工企业输送1700余人，相当数量的毕业生已成为所在单位的骨干力量。

当前和未来一段时间，学校将把建设地方技能型高水平大学贯穿学校“十三五”发展全过程，全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持稳重求进、内涵发展，着力提升人才培养质量，全方位推进牵头整合资源筹建地方应用技术型本科院校建设工作，培养更多适应地方经济社会发展需要的高素质技术技能人才，建成一所质量优异、特色鲜明的服务地方基础教育和第三产业的应用技术型大学。