江苏新高考和老高考的区别

一是目标导向不同。“3+1+2”的模式既体现了物理、历史学科的基础性作用，突出了高校不同学科专业选才的要求，也更加注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。

二是选择科目组合不同。“3+1+2”的模式，学生可根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考学校和专业的招生要求，以及高中学校的办学条件，在 12 种组合中自主选择，增大了考生的选择面，考生选择物理后，仍可以选择思想政治、地理，选择历史后，也可以选择化学、生物。

三是考试内容不同。“3+1+2”的模式中，学生参加全国统一高考的语文、数学、外语 3 个科目考试时不分文理，而传统文理分科的语文、数学考试科目，试卷的内容是有区分的。

江苏新高考综合改革主要内容

主要包括五方面内容：一是完善普通高中学业水平考试制度，二是深化统一高考考试科目改革，三是建立健全综合素质评价制度，四是改革统一高考招生录取模式，五是推进高等职业院校分类考试招生。

江苏高考综合改革的主要模式

我省新一轮高考改革的主要模式是“3+1+2”。其中“3”是指统一高考的语文、数学、外语 3 个科目；“1”是指考生在物理、历史两门选择性考试科目中所选择的 1 个科目；“2”是指考生在思想政治、地理、化学、生物 4 门选择性考试科目中所选择的 2个科目。

2021 年起，语文、数学、外语 3 门统考科目采用全国统一命题试卷；根据教育部规定，选择性考试科目由各省自行组织命题。

新的高考模式中，语文、数学、外语 3 门统考科目，每门150 分；

3 门选择性考试科目每门 100 分。3 门选择性考试科目中，物理、历史以原始分计入总分；其余 4 门科目（思想政治、地理、化学、生物）以等级分计入总分。高考总分为 750 分。