小学数学中经常提到量是简单的 测量,或是量一量多长多重等概念,是计量的最简单范畴。
而真正的计量如下:
计量,是实现单位统一、量值准确可靠的活动。
计量,是以技术和法制手段保证量值准确可靠、单位统一的测量。
小学数学中经常提到量没有提准确的计量概念,没有指出两 的误差,其量出的数据的准确可靠性没有要求。
而真正 的计量是要在保证准确的前提下提供可靠的计量数据。
量与计量有什么联系与区别,卡到怀疑人生,求给个解法!
小学数学中经常提到量是简单的 测量,或是量一量多长多重等概念,是计量的最简单范畴。
而真正的计量如下:
计量,是实现单位统一、量值准确可靠的活动。
计量,是以技术和法制手段保证量值准确可靠、单位统一的测量。
小学数学中经常提到量没有提准确的计量概念,没有指出两 的误差,其量出的数据的准确可靠性没有要求。
而真正 的计量是要在保证准确的前提下提供可靠的计量数据。