1.教学认知能力。
2.教学设计能力。
3.教学操作能力。
4.教学监控能力。在上述四种教学能力中,最为基础和核心的是教学认知能力。
这四种能力互为关联,教学监控能力分别与教学认知能力、教学设计能力、教学操作能力直接相关,而教学认知能力、教学设计能力与教学操作能力的联系往往是通过教学监控能力实现的 。
教学品质的四项基本能力,有没有人在啊?求不沉底!
1.教学认知能力。
2.教学设计能力。
3.教学操作能力。
4.教学监控能力。在上述四种教学能力中,最为基础和核心的是教学认知能力。
这四种能力互为关联,教学监控能力分别与教学认知能力、教学设计能力、教学操作能力直接相关,而教学认知能力、教学设计能力与教学操作能力的联系往往是通过教学监控能力实现的 。
对学生的把控,对教材的理解能力,对课堂的驾驭能力