不亢不卑，面对差距要有平常心
很多同学经过高考的竞争，带着良好的自我感觉进入大学校园后，突然发现自己只不过是大学生中的普通一员。在强手如云的新班集体里，面对新一轮的排列组合，昔日那种“鹤立鸡群”的优越感已荡然无存，一些学生在心理上会产生失落感。
大学同学来自五湖四海，在个人特长、家庭背景、成长环境等方面都有很大的差异。有些学生优越感会消失，有些会感到矛盾和困惑。尤其是名牌大学的学生在这一问题上表现的尤为突出，很多尖子生从小学到高中一直都是班里的佼佼者，进入大学后，尖子碰尖子，成绩一下子排不上号了，不再是老师的宠儿，同学们也不再对其刮目相看了，一下子难以适应。
其实，强中自有强中手，一山还比一山高。大学里人才济济，高手如林，社会上更是优胜劣汰，竞争激烈。面对差距我们既要有勇于较量，一搏高下的勇气，又要有敬贤爱才的雅量和气度，保持一颗平常心很重要。
学习方面要稳扎稳打，从“要我学”到“我要学”
很多学生进入大学后碰到的一个问题，就是学习方法不适应。高中学习基本是老师“手拉手”一步一步领着教。大学课堂比较开放，自由支配的时间较多，课外时间要自己安排。老师不再施加压力，也没有家长在身旁严格督促，刚入学，很多学生觉得时间有的是，先放松一下也无妨，逃课、睡觉、打游戏，结果荒废学业，等到毕业为时已晚。
这时，同学们要尽快了解大学学习特点和规律，迅速摸索出一套适合自己的学习方法，逐渐地从“要我学”向“我要学”转变。学会分配时间，养成良好的习惯，对于四年大学生活非常重要。须知：“勤有功，戏无益。”学生的天职就是学习，进入大学要把学习变成为一种习惯和行为方式。理想与现实之间的道路，需要脚踏实地，一步一个脚印地完成，只有勤奋者才可行之高远。
广泛涉猎，唤醒自己对专业的兴趣
我不喜欢我的专业怎么办？这所学校不是我理想的大学，专业是父母替我选的。我的专业是调剂的，想换个专业……
很多同学，刚开始并不喜欢自己的专业，主要是对专业没有了解，或者因为有些课程不好学产生了畏难情绪。其实这个年龄的学生，对专业的概念没有特别明显的好恶，好与坏大多是听别人说。这就像小马过河，只有自己下去，才能知道是不是可以趟过水。有些同学通过深入地学习，接触过一段时间之后，会逐渐喜欢自己的专业。
