体育教育专业的课程设置旨在培养具备全面体育教育理论知识和实践技能的专业人才。学生将学习以下主要内容：
理论课程
体育概论：介绍体育的基本概念、发展历程及其与社会的关系。
运动解剖学：研究人体骨骼、关节、肌肉等结构及其在运动中的作用。
运动生理学：探讨人体在运动过程中的生理变化和适应机制。
体育心理学：研究体育活动中的心理现象和行为规律。
学校体育学：讲解学校体育的目标、任务、内容、方法以及管理等方面的知识。
实践课程
运动技能学习与训练：学习和掌握多种体育项目的技能，如田径、篮球、足球等，通过系统训练提高运动水平和教学示范能力。
教育实习：通常安排在大四阶段，学生将到中小学校进行实地教学实习，积累教学经验。
其他课程
心理学基础、 教育学基础、 班级管理、 教师职业道德、 数字化教育技术应用、 教师口语等。
体育保健学：研究运动中的保健知识和方法。
体育社会学：探讨体育与社会的关系及其影响。
体育管理学：学习体育组织的管理知识和方法。
体育课程设计：根据学生身心特点设计合理的体育课程。
选修课程
根据个人兴趣和职业规划，学生可以选择一些选修课程，如艺术概论、钢琴与伴奏、色彩、图案、电子琴等。
体育教育专业的课程设计注重理论与实践相结合，旨在培养学生的体育教育能力、教学技能和社会体育指导能力。通过这些课程的学习，学生将能够胜任中小学体育教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛裁判组织等工作，并具备一定的学校体育科学研究和管理能力。
