贵州的教育现状正在经历一系列积极的变化和发展，具体如下：
基础教育
投入与改革：贵州近年来对基础教育投入巨大，特别是在农村地区，通过“教育脱贫”计划显著改善了教育条件。
在线教育资源：黔东南苗族侗族自治州雷山县等地通过“互联网+教育”项目，提供线上优质教育资源，促进了教育公平。
优质均衡发展：贵州坚持优质均衡发展理念，增加普惠性学前教育资源，推进城乡义务教育均等化。
职业教育
产教融合：贵州职业教育与地方产业对接，形成了“学校+企业”的产教融合模式，如贵阳职业技术学院与贵州航空产业集团合作。
技能人才培养：职业教育致力于培养适应社会需求的高技能人才，助力地方经济发展。
高等教育
规模增长：贵州高校在校生总数稳步增长，高等教育学校数量有所增加，包括本科和高职院校。
学科建设：虽然贵州高校学科专业数量不少，但整体水平有待提高。
科研创新：贵州高等教育在科研创新、人才培养和国际交流方面取得进展。
教育政策与改革
政策保障：贵州省政府出台了一系列教育政策，保障教育权益，规范教育行为。
教育改革：贵州正在推进教育改革，以提高教育质量和效益，满足社会经济发展的需求。
教育资源投入
经费不足：尽管有所改善，但贵州的教育经费投入仍不足，导致教育设施和教学设备相对落后。
优质资源分布不均：优质教育资源主要集中在城市地区，农村地区相对匮乏。
教育普及与质量
普及水平提升：贵州九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率均超过全国平均水平。
信息化教育：贵州推进信息化教育，建设信息化教室、多媒体教室，加强教师信息化教育培训。
面临的挑战
师资力量薄弱：教师数量不足，尤其在偏远地区。
教育资源分布不均：优质教育资源主要集中在城市地区，农村地区教育资源相对匮乏。
结论
贵州教育在政府支持和一系列政策的推动下，正在向更高质量、更均衡的方向发展，尤其是在基础教育、职业教育和高等教育方面均取得了一定的进展。然而，与东部和中部地区相比，贵州教育仍存在较大差距，需要进一步采取有效措施加以改善。
