重本大学新开设专业的可信度总体上是 相对靠谱的，但具体情况还需结合多个因素进行具体分析。以下是一些关键点：
开设背景和需求：
新开设的专业通常是基于社会需求、技术进步或政策导向。例如，随着人工智能技术的发展，许多高校新增了人工智能相关的专业，这些专业与国家发展战略和市场需求紧密相关，因此具有较高的可靠性。
教学资源：
学校的师资力量、实验设施和课程设置等教学资源对专业的可靠性至关重要。如果学校在新增专业所在领域有一定的积累和优势，那么该专业的教学质量通常更有保障。
发展前景：
新增专业的就业前景和发展空间是衡量其可靠性的重要指标。一般来说，与新技术、新产业、新业态、新模式相关的专业，其毕业生的就业机会较多。
评估和论证：
大学在开设新专业时，往往会有一个严格的评估过程，包括整合大量的教育资源，如导师资源、课题资源、行业资源、实验资源等，并需要经过诸多专家的论证，包括教育专家、行业专家以及教育主管部门的专家。
风险与挑战：
虽然新开设的专业有其合理性和前瞻性，但也存在一些潜在的风险和挑战。例如，新专业可能没有成熟的培养方案，就业市场对新专业毕业生的认识和接纳也需要时间。
学校重视程度：
新专业通常会得到学校的重点照顾，包括提供较好的教学资源和师资力量。设备和师资方面通常不用太担心，学校会确保这些基本条件的满足。
重本大学新开设的专业在多个方面都有一定的保障和优势，但学生在选择时仍需仔细了解专业的具体情况和潜在风险，结合自身的兴趣和职业规划做出决策。
