数学专业之所以难学且不好就业，主要有以下几个原因：

学习难度高：

数学专业的学习内容难度较大，侧重于对知识本身的理解、论证与应用。学生需要具备较强的逻辑思维能力和抽象思维能力，这导致许多学生觉得数学难学。

招生规模有限：

开设数学专业的院校数量有限，且多集中在顶尖高校、理工科大学及师范院校，导致招生规模较小。这使得数学专业的学生群体相对较小，进一步加剧了该专业的冷门程度。

就业目标不够明确：

虽然数学专业在就业市场上表现出强劲的需求，尤其是在数据分析、金融、信息技术等行业，但由于该专业的对口岗位相对较少，很多学生毕业后难以找到与数学直接相关的工作，这导致就业率不高。

社会认知存在偏差：

很多人将数学等同于加减乘除的运算，忽略了数学在科学研究和技术创新中的重要作用。这种认知上的偏差使得许多学生在选择专业时更倾向于选择其他看似更实用的学科。

性别比例失衡：

尽管数学领域的性别界限逐渐模糊，越来越多的女性选择并在这个领域内展现才华，但传统上数学专业仍被视为“男性学科”，这在一定程度上影响了女性学生的选择。

薪资水平一般：

由于数学专业的就业对口较窄，除了教育行业和研究机构，其他领域的薪资水平相对较低，不能满足一些学生对于高薪的期望。

岗位需求较少：

数学专业作为一门基础学科，其直接对应的就业岗位相对较少。毕业生可能需要进一步深造或在其他领域中寻找与数学相关的职位。

课程难度较大：

数学专业的课程难度较大，需要较强的逻辑思维能力和抽象思维能力。如果学生没有这些能力，可能会觉得学习过程枯燥且难以掌握。

就业目标不明确：

许多数学专业的毕业生在寻找工作时可能没有明确的目标，不知道如何将所学的数学知识应用于实际工作中。这可能导致他们在求职过程中遇到困难。

专业知识与技能不足：

与金融学、统计学及计算机类专业相比，数学类专业毕业生在某些专业知识与技能上可能稍显不足，这可能限制了他们就业的选择。

竞争压力大：

当前就业市场的竞争非常激烈，任何专业的毕业生都面临很大的求职压力。数学专业也不例外，许多学生即便对数学充满兴趣，也可能会因为就业难度而选择其他专业。

数学专业之所以难学且不好就业，主要是因为学习难度大、招生规模有限、就业目标不明确、社会认知存在偏差、性别比例失衡、薪资水平一般等多方面因素共同作用的结果。然而，随着大数据和人工智能时代的来临，数学作为基础学科的重要性日益凸显，学好数学在未来职场中仍具有广阔的应用前景。