2024年天津文科565分招生情况
2024年天津文科565分的推荐招生院校一共25所 ,所涉及到的批次线有本科A段,提前批 。其中 565-556分的学校有25所。
2025天津文科565分招生学校名单整理
| 学校名称 | 批次线 | 录取最低分 | 备注 |
| 云南大学 | 本科A段 | 565 | -- |
| 天津师范大学 | 提前批 | 565 | -- |
| 大连海事大学 | 本科A段 | 565 | -- |
| 中国石油大学(华东) | 本科A段 | 563 | -- |
| 西北农林科技大学 | 本科A段 | 563 | -- |
| 南京审计大学 | 本科A段 | 563 | -- |
| 华北电力大学(保定) | 本科A段 | 563 | -- |
| 国际关系学院 | 提前批 | 563 | -- |
| 福州大学 | 本科A段 | 563 | -- |
| 北京外国语大学 | 提前批 | 563 | -- |
| 长安大学 | 本科A段 | 562 | -- |
| 南京农业大学 | 本科A段 | 562 | -- |
| 辽宁大学 | 本科A段 | 562 | -- |
| 华中农业大学 | 本科A段 | 561 | -- |
| 中国人民公安大学 | 提前批 | 560 | 男 |
| 北京体育大学 | 提前批 | 560 | -- |
| 南昌大学 | 本科A段 | 559 | -- |
| 中国刑事警察学院 | 提前批 | 558 | 男 |
| 天津医科大学 | 本科A段 | 558 | -- |
| 上海海事大学 | 本科A段 | 558 | -- |
| 河北工业大学 | 本科A段 | 558 | -- |
| 中国民航大学 | 本科A段 | 557 | -- |
| 上海海关学院 | 提前批 | 557 | -- |
| 上海对外经贸大学 | 本科A段 | 556 | -- |
| 宁波诺丁汉大学 | 本科A段 | 556 | -- |
2025天津文科565分学校介绍
云南大学:
云南大学坐落在春城昆明,其前身东陆大学始建于1922年12月,1923年4月开始招生。独特的区位优势、八十余年的办学历史,成就了今日的云南大学--一所本科专业涵盖文、史、哲、经、管、法、理、工、教育九大学科门类的全国综合性重点大学,也是云南省唯一的国家"211工程"重点建设大学、国家西部开发重点建设院校和省部共建院校。
天津师范大学:
天津师范大学(Tianjin Normal University),简称“天师大”,坐落于中国历史文化名城、直辖市天津。入选教育部“卓越教师培养计划”、国家“特色重点学科项目”。是天津市属重点大学。学校的办学目标是将天津师范大学建设成为国内一流的教师教育特色综合性大学。设有2个学部,22个学院,17个直属单位,开设70个本科专业;拥有2个国家重点学科,有7个博士后科研流动站,8个博士学位授权一级学科,1个教育专业博士学位授权点,35个硕士学位授权一级学科,16个硕士专业学位类别
大连海事大学:
大连海事大学(原大连海运学院)是交通运输部所属的全国重点大学,是中国著名的高等航海学府,是被国际海事组织认定的世界上少数几所“享有国际盛誉”的海事院校之一。大连海事大学历史悠久,其前身可追溯到1909年晚清邮传部上海高等实业学堂(南洋公学)船政科。1911年,以船政科为基础创办邮传部上海高等商船学堂。1912年,改名为吴淞商船学校。1929年,经停办后正式复校,定名为交通部吴淞商船专科学校。1950年,中央人民政府交通部决定,交通部吴淞商船专科学校与上海交通大学航业管理系正式合并,成立上海航务学院。解放前,中国高等航海教育历尽艰辛,几度中断。解放以后,高等航海教育得以迅速发展。1953年,由上海航务学院、东北航海学院(前身为国立辽海商船专科学校,系由1927年东北航警处创办的东北商船学校演变而来)、福建航海专科学校(成立于1952年,与爱国华侨陈嘉庚先生创办的集美学校有着较深的历史渊源)合并成立大连海运学院,时为我国惟一的高等航海学府。1960年,大连海运学院被确定为全国重点大学;1983年,联合国开发计划署(UNDP)和国际海事组织(IMO)在学校设立了亚太地区国际海事培训中心;1985年,世界海事大学在学校设立分校;1994年,经国家教委批准,学校更名为大连海事大学,江泽民同志亲笔为学校题写了校名;1997年,被国家批准进行“211工程”重点建设;1998年,学校的质量管理体系通过国家港务监督局和挪威船级社(DNV)的认证,成为我国第一所获得ISO9001质量管理体系认证证书和DNV三个认证规则证书的大学;2004年,学校顺利通过了教育部专家组对学校本科教学工作水平的评估检查,并获得优秀;2006年,交通部、教育部、辽宁省、大连市就支持加快大连海事大学的建设和发展,进一步提升学校的综合实力和办学水平,达成了共建协议。通过不断地建设和发展,学校在办学规模、办学层次等方面已居于世界同类院校的前列。


