1、来源:当时笛卡尔也像我们一样,想用一个好方法表示平面上的一个点。
2、但是笛卡儿无论怎么尝试,都无法用一个数来确定点的位置。
3、一次偶然的机会,蜘蛛给了他启示。
4、他生病了,躺在床上,看到墙角有蜘蛛在织网,蜘蛛网上有很多的交点,这些点是横着和竖着的蜘蛛丝相交而成的。
5、他忍不住叫了起来,用两个数不就可以将点的位置确定下来了嘛。
6、于是,经过思考,笛卡儿最终发明了数对。
7、为了更直观地表示,笛卡儿还把蜘蛛网化简成网格,也就是我们学习的平面坐标系了。
1、来源:当时笛卡尔也像我们一样,想用一个好方法表示平面上的一个点。
2、但是笛卡儿无论怎么尝试,都无法用一个数来确定点的位置。
3、一次偶然的机会,蜘蛛给了他启示。
4、他生病了,躺在床上,看到墙角有蜘蛛在织网,蜘蛛网上有很多的交点,这些点是横着和竖着的蜘蛛丝相交而成的。
5、他忍不住叫了起来,用两个数不就可以将点的位置确定下来了嘛。
6、于是,经过思考,笛卡儿最终发明了数对。
7、为了更直观地表示,笛卡儿还把蜘蛛网化简成网格,也就是我们学习的平面坐标系了。
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