技校教师的工作体验和待遇因地区、学校及个人情况而异，但总体来说，技校教师有以下几个特点：
工作压力相对较小
技校老师通常不需要担心升学率或考试分数，工作压力较中小学和高中老师要小。
技校老师的工作时间较为规律，如成都经济技术开发区职业技术学校提供的工作时间为9:00-17:00，周末双休。
待遇稳定
技校老师享有稳定的工作环境和待遇，作为事业编的一部分，评职称和涨工资与中小学老师相同。
部分技校老师的收入可能较低，仅能维持基本生活，但整体待遇相对稳定。
参与实训
技校老师可以参与学生的实训过程，甚至有机会带领学生参加技能大赛，获得奖金和认可。
通过参与实训和技能大赛，技校老师可以提高自己的专业技能，并获得额外的社会认可。
学生管理挑战
技校学生纪律管理可能较为困难，出现问题可能会面临领导和家长的双重问责。
技校老师需要具备一定的课堂管控能力和沟通能力，以应对学生管理中的挑战。
职业发展前景
职业技术教育是国家大力支持发展的行业，未来不会下岗，工资稳定且高。
优秀的技校老师可以通过自己的技术和发明申请专利、出让专利或入股企业，有较好的职业发展前景。
建议
选择学校：选择管理严格、教学质量高的技校，有助于提升教学效果和职业发展前景。
提升技能：积极参与实训和技能大赛，提升自己的专业技能和教育教学水平。
学生管理：学习有效的学生管理方法，应对可能出现的纪律问题，提高自己的课堂管控能力。
总体来说，技校教师的工作虽然存在一些挑战，但整体来说是一个稳定且有一定发展空间的职业选择。对于有意从事教育行业，特别是希望传授专业技能的老师来说，技校老师的工作可以提供一个踏实和有成就感的平台。
