参考答案
作为教师，我会冷静看待这种情况，学生上课不爱回答问题原因是多方面的。
我会与该同学进行积极沟通交流。询问他不回答问题的原因。问清是由于知识掌握不扎实、或者人际关系问题还是家庭原因，还是性格原因所致。我将会采取如下方法进行纠正：
第一，我会转变态度，在生活和学习上多关心他，对他有耐心，表扬他，组织丰富多彩的集体活动的时候我会让他带头，让他有种责任感，并鼓励他加深与同学之间的友谊;
第二，我会多与该同学沟通，做到有话就说，有事就谈。做自己感兴趣的事，多与老师交谈，说出自己的心里话，并与他共同制定出改变胆怯的心理计划。而且在上课时也会引导他回答问题，多给他说话机会，稍有进步，及时给予肯定、表现，增加他的信心。在与同学交往上，我会让班上活泼、外向、学习成绩好的同学和他交朋友，让他们互相帮助;
第三，我会与学生父母联系，通过家访、电话联系、家长到校面谈等多种方式，以求更多地了解学生在家的情况及表现，建议家长在家多鼓励孩子表达;
第四，我会反思我自己，是不是我在课堂上设置的问题不合适，学生回答不出来或者认为太简单不想回答。如果是这个原因，我会在备课时注意问题设置这一点，设置有层次性的问题，满足不同阶段学生的需求。
我相信，这样的的措施话不但保护了他的自尊心，而且培养他多方面的能力，不久之后，他肯定会有所改变。
有学生心理有问题，找了心理老师，作为班主任你应该怎么办?
