1.下列词语中，读音全部正确的一项是( )

A.胚(pēi)芽;处(chǔ)方;膝(qī)盖;稗(bài)官野史

B.濒(bīng)临;号(háo)叫;骸(hái)骨;一蹴(cù)而就

C.晕(yùn)车;擂(lèi)台;缱绻(quǎn);参(cēn)差不齐

D.发酵(xiào);谥(shì)号;埋(mán)怨;豆蔻(kòu)年华

1.C解析A项，膝(qī)盖应为膝(xī)盖。B项，濒(bīng)临应为濒(bīn)临。D项，发酵(xiào)应为发酵(jiào)。

2.下列各句中，没有错别字的一项是( )

A.不会吧?你居然不认识她?她可是顶顶大名的小提琴家耶!

B.一篇题为《题纲挈领有效复习》的文章说道：记忆的内容要注意抓大放小，不能胡子眉毛一把抓。在最后这段时间里，不要纠缠于细微的知识点，而要抓住大的方面。

C.大度是一种做派，一种浅薄者绝难企及的人生境界。蔡元培鄙弃罢黜百家的文化专制，提倡学术自由。当然自有倾向，但含而不露，相信自己稳操胜券，故从容不迫。

D.单位加强自身建设的整改意见，虽然洋洋洒洒数万字，但是缺少的就是立杆见影的措施和办法，虚化的东西太多。

2.C解析A项，顶顶大名应为鼎鼎大名。B项，题纲挈领应为提纲挈领。D项，立杆见影应为立竿见影。

3.下列句子中，没有语病的一项是( )

A.文艺创作要扎根本土，深植时代，提高作品的文化内涵和艺术价值。

B.解决义务教育教师工资待遇落实是2019年关于社会民生的大事。

C.能否规范使用汉语言文字代表着我们的国家尊严和传统文化的传承。

D.中央财政教育支出安排超过一万亿元左右是国务院今年的重点工作之一。

3.A解析B项，解决……落实搭配不当。落实应改为问题。C项，两面对一面。能否应删掉。D项，超过和左右矛盾，应删去其中一个。

4.下列关于修辞手法的分析，正确的一项是( )

A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南?运用比喻、设问手法，描绘了春天美景，表达了作者对江南的喜爱之情。

B.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸，运用夸张、借代、拟人手法，极言山势凶险，但在红军眼中是非常渺小的。

C.相看两不厌，只有敬亭山，运用夸张手法，写诗人与敬亭山的相知相怜，突出了诗人精神上的孤独。

D.只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙，运用比喻手法，把水浪比作水墙形容江潮浪头之高、气势之盛。

4.D解析A项，没有运用设问手法，运用的是反问手法。B项，没有运用拟人手法。C项，没有运用夸张手法，运用的是拟人手法。

5.下列关于文学常识的表述，正确的一项是( )

A.《关雎》《蒹葭》《七月》都出自《诗经》中的国风。

B.孟浩然和王勃是唐朝时期山水田园诗派的主要诗人。

C.罗贯中创作的《水浒传》是我国章回体小说的开山作品。

D.儿歌由母亲或其他成年人创作，儿童诗都由儿童创作。

5.A解析B项，孟浩然和王维是唐朝时期山水田园诗派的主要诗人。C项，罗贯中创作的《三国演义》是我国章回体小说的开山作品。D项，儿童诗的创作者不只有儿童，还有成年人。