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处于具体运算阶段的儿童( )。(多选)
A.获得了守恒概念
B.凭借演绎推理等形式解决抽象问题
C.可进行逻辑运算
D.思维具有可逆性
答案ACD。解析:本题考查的是皮亚杰认知发展阶段理论。皮亚杰认为所有的儿童都要依次经历感知运动、前运算、具体运算、形式运算四个不同的发展阶段。
7-11岁的孩子处于具体运算阶段,这个阶段出现的标志是守恒概念的形成,即儿童能够认知以客体虽然外形上发生变化,但其特有的属性不变。这个阶段的儿童能够进行逻辑推理,且思维具有可逆性。但这一阶段的儿童的思维仍然需要具体事物的支持。因此选项ACD符合题意。
11-15岁的孩子处于形式运算阶段,形式从内容中解脱出来,思维与成人接近,具有了处理命题的能力,能够进行假设-演绎推理,能够进行抽象逻辑思维等。所以B选项属于形式运算阶段的特点。


