小学二年级健康教育《什么是身高和体重》教学设计

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小学二年级健康教育《什么是身高和体重》教学设计,快急哭了,求给个正确方向!

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教学目标

使学生了解身高、体重的概念和意义。

教学内容:

1、什是身高?什么是体重?

2、身高和体重是反映人本生长发育状况的重要指标。

3、身高与体重的影响因素有哪些?

教学器材:课前让学生准备小时候的照片,老师准备卷尺和小型体重称。

教学过程:

一、引入

1、出示几张班中同学2--3岁的照片:玩游戏“猜猜我是谁”。

2、谈话:同学们,这是我们班一些同学小时候的照片,请大家猜一猜他们分别是谁?

3、提问:看了这些照片,你有什么想对大家说的吗?

4、小结并提示本节课的学习内容:是的,在成长过程中,我们天天长高,一天天长壮。今天我们学习的内容就是“什么是身高和体重”。

二、认识身高与体重

1、谈话:老师这里有一位同学不同阶段所拍摄的三张照片(顺序打乱的3岁、5岁、7岁孩子照片),你们能将它们排排吗?

2、学生进行排序。

3、提问:你是怎样排的?为什么这样排?

4、小结:同学们刚才通过观察照片,通过照片中这位同学衣服、裤子、鞋子的变化比较,知道了随着年龄的增长,我们的身高和体重都在变化。

5、提问:为什么同一个班中的同学,身高和体重各不相同呢 你知道其中的原因吗

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