一、2024年天津城建大学在福建录取分数线及对应位次
物理类[普通类-专业组(3236（W900）)]：最低录取分数线552分，对应最低位次39636。
物理类[普通类-专业组(3236（W999）)]：最低录取分数线542分，对应最低位次45791。
物理类[普通类-专业组(3236（W500）)]：最低录取分数线539分，对应最低位次47758。
物理类[中外合作-专业组(3237（W999）)]：最低录取分数线503分，对应最低位次72303。
历史类[普通类-专业组(3236（L999）)]：最低录取分数线469分，对应最低位次18406。
历史类[中外合作-专业组(3237（L999）)]：最低录取分数线452分，对应最低位次22039。
| 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类(普通类) | 本科批3236（W900） | 552 | 39636 |
| 物理类(普通类) | 本科批3236（W999） | 542 | 45791 |
| 物理类(普通类) | 本科批3236（W500） | 539 | 47758 |
| 物理类(中外合作) | 本科批3237（W999） | 503 | 72303 |
| 历史类(普通类) | 本科批3236（L999） | 469 | 18406 |
| 历史类(中外合作) | 本科批3237（L999） | 452 | 22039 |
二、天津城建大学在福建近几年录取分数线及录取位次排名天津城建大学在福建近几年录取数据如下：2024年物理类录取分数线539分，对应位次47758名,历史类录取分数线469分，对应位次18406名。2023年物理类录取分数线499分，对应位次56003名。2022年物理类录取分数线505分，对应位次49314名。2021年物理类录取分数线515分，对应位次45693名。
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批3236（W900） | 552 | 39636 |
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批3236（W999） | 542 | 45791 |
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批3236（W500） | 539 | 47758 |
| 2024 | 物理类(中外合作) | 本科批3237（W999） | 503 | 72303 |
| 2024 | 历史类(普通类) | 本科批3236（L999） | 469 | 18406 |
| 2024 | 历史类(中外合作) | 本科批3237（L999） | 452 | 22039 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批3195（W509） | 515 | 46787 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批3195（W999） | 506 | 51923 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批3195（W500） | 499 | 56003 |
| 2023 | 物理类(中外合作办学) | 本科批3196（W999） | 467 | 76520 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批3163（W509） | 514 | 44324 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批3163（W999） | 507 | 48165 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批3163（W500） | 505 | 49314 |
| 2022 | 物理类(中外合作办学) | 本科批3164（W999） | 492 | 56583 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批3125（W509） | 532 | 37378 |
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批3125（W999） | 521 | 42683 |
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批3125（W500） | 515 | 45693 |
| 2021 | 物理类(中外合作办学) | 本科批3126（W999） | 494 | 56176 |
参考天津城建大学在福建近几年的录取数据，考生可以将自己的平时成绩与之进行对比，以判断自己能否考上。需要注意的是，历史数据仅供参考，不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果，因此实际情况可能会有所不同。
